合影留念 <h3> 拿到书📖之后，孩子们迫不及待地与书合影呢～</h3> <h1><b>有羞涩</b></h1> <h1><b>有高兴</b></h1> <h1><b>有爸爸妈妈的寄语</b></h1> <h1><b>待在家里，依然想要通过阅读去认识广阔的世界</b></h1> <h1><b>有控制不住的兴奋</b></h1> <h1><b>有触摸到书本的宁静</b></h1> <h1><b>有微笑</b></h1> <h1><b>有狂喜</b></h1> <h1><b>有即将开始翻阅新书的忐忑</b></h1> <h1><b>也有阅读的专注</b></h1> <h1><b>有新奇</b></h1> <h1><b>也有想要一探究竟的好奇</b></h1> <h1><b>有家人的陪伴，更多的是阅读的愉悦……</b></h1> <h1><b>书本姗姗来迟，但依然很开心，肖盛宁和张元龙轻轻地捧着书，刘宇涵笑得合不拢嘴了～</b></h1> <h1><b>张子木虽然还没收到书，但已经迫不及待地看起了电子版了。</b></h1> 读前🆚读后 <h1><b>陶紫玥当了一次小老师，为我们解读愿望树🌲</b></h1> <h1><b>陈馨怡也谈了自己的看法</b></h1> <h1><b>吴子航还用表格的方式为我们直观地展现了读前🆚读后的发现～</b></h1> 我是XXX <h1><b> 同学们纷纷开始朗读打卡了，一会儿扮演佩德罗，一会儿又化身为老师，角色多变，每读一次，就有一次新的体验～</b></h1>