阳光学校二年级（1）班“守望春天，‘疫’路同行”线上家长会

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  停课不停学·我们在行动

鉴于目前疫情防控形势严峻，为了帮助家长和孩子们共同度过亲子相处的美好时光，根据上级疫情期间延期开学、停课不停学的相关通知，我校针对孩子的发展规律和学习特点，积极进行网上课堂工作，4月26日晚7：30各班分别开展了一次“不一样的”线上家长会。

　　自开展线上教育教学以来，所有的家长都是非常配合学校工作的，从孩子每天的健康接龙各种防疫填报，各种问卷调查，到每天的网课，提交作业，想尽办法解决孩子的学习遇到的困难，不少家长甚至天天陪伴孩子左右，和孩子一起听课，一起完成手工制作作业，检查督促孩子完成作业，帮孩子拍照，提交作业，......‘疫’路同行，感恩有你！一切的一切，实在令人感动、欣慰。

孩子线上学习存在问题：

有些孩子虎头蛇尾了，近来发现部分孩子的学习态度越来越散漫，上课迟迟不来，几分钟，秒懂的不少，天天都有几个甚至多的时候有十几个同学不交作业，有几个同学是交了，可是随便写几下，大部分是空白的，不知是忽悠老师还是家长呢。我觉得造成这种情况的有以下的原因：

      1.部分家长主动参与、配合学校教育的积极性不高。这一问题在这次抗疫非常时期再次得到体现。这一问题的致因是多方面的，其中与家长对自身“教育者”角色认同不够、家长的工作时间过长因而无暇顾及孩子学习、家长对于孩子成长过程中自身责任和学校责任关系的认识有偏差(可能到现在少数家长还认为“学生就应该在学校，教室里”)等都有关系。

      2.不少家长认为自己大部分时间都花在了孩子身上，影响了自己的工作。有些家长白天根本没有时间关照孩子的学习，导致孩子居家学习效果的低下：逃课、分懂、秒懂、迟到、早退、冒个泡的、不交作业的、或者随便应付老师和家长的现象天天都有。

      3.据个别家长反映，有个别孩子上课时间在玩游戏，所以听课时间短，老师讲课时围观一下，冒个泡，就又一头扎进游戏里了.

      不管是什么原因， 我始终认为，对孩子的不严不管终是害，居家学习家长所承受的责任会更大，孩子的学习自觉性主要依靠家长来调动，特别是中低年级孩子。在仍然持续的网课教学中，家长一方面要加强学生居家心理健康的引导，甚至启用辅助软件技术，防止孩子网络沉迷；另一方面，没有时间监督孩子学习的，可以引导、培养孩子自觉、主动、不依赖的学习习惯。另外，很重要的是，家长在家里要以身作则，家长爱看书，孩子自然爱看书 所以希望在回校上课前的这段时间家长们不要松懈，让一时的放纵，养成了终生的不良习惯。

针对这些问题我们应该培养孩子的自律性。

如何培养自律：
1、按时作息.
2、严格遵守规章制度
3、文明有礼
4、保持环境的整洁
5、接人待物有分寸
6、经得起诱惑（应该做的事积极做，不该做的事坚决不做）

班级自律学生模范生发言

     肖雨欣同学是一个精灵的孩子，自己也有一份学习方法，我们一起来听听。

      疫情期间，比我们优秀的人都在努力，我们肯定不能放松。非常时期，进步的人进步得更快，退步的人退步得更多。一切源于自己的自律和努力。不做掉队的大雁，要做翱翔于网课天空的雄鹰。

范妈妈检查了孩子们的书本是否完整。

　　除了个别同学书本保护得不是很好，其他同学都保护得好好的！值得表扬！

　　希望家长们合理的安排孩子的作息时间，督促孩子们按时线上参与活动，家长用照片或视频记录孩子每天的活动情况，并欢迎大家在微信班级群里分享、互动，探讨心得。用积极愉快的学习气氛冲淡假期的恐慌！

      “防疫宅家不寂寞，亲子活动乐时光”让这个“加长版”假期宅在家里不无聊，珍惜全天候的亲子时光。希望爸爸妈妈积极配合，让孩子在家也能养成爱学习的好习惯，为新学期的校园生活做好准备。

　　家长会的顺利！离不开家长们的配合！再次感谢谢家长们的参与！

孩子们在家一定要注意

安全！

安全！

安全！

范妈妈等你们回来！