<p>德育，学校在做，老师在管。还有呢？</p><p>过什么样的生活，就是什么样的教育。 每一个孩子都是从家庭中来的，家庭直接影响着孩子的自我功能。 </p><p>德育，只有更好地触及到了孩子的家庭，触碰了真实的生活，才更有根基，更有力量。 </p> <p>习近平总书记说：国无德不兴，人无德不立。不立德，就不能树人，要通过立德去树人，这是由道德的重要性所决定的。都说智商弥补不了道德的缺陷，但道德可以弥补智商的不足。</p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">给你一个别样的生活德育—沈抚新城实验学校出品</span></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>生活德育（一）整洁温馨</u></i></b><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">你是否一起床就忙着洗漱、吃饭、上学，而忘掉了整理自己的内务！</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">我们能不能制定一个方案，早起30分钟，把自己的被子叠好，把自己的房间整理整齐！这样既养成了一种好的习惯，同时当自己或别人进到你的房间时也有一种整洁温馨的感觉！</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>生活德育（二）阅读悦美</u></i></b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">读书可以使人过一种更高级的生活。爱上阅读，不是轻轻松松就能实现的，起始犹如攀岩，是需要不断攻坚克难的过程。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">全家人一起，每周固定一个时间段，每次至少1小时，静下心来读书；形式多样，既可以读每个人自己喜欢的书，也可亲子共读；可根据家庭实际，共同约定、适当增加共同阅读的次数和时长，全家在一起交流阅读体会，也可以在班级群里发表你的读书感受，与老师、同学一起分享！</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>生活德育（三）圆桌会议</u></i></b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">中学的你逐渐进入了青春期，在这段时间里，父母与你沟通时，你都会有意无意的顶撞父母，甚至不愿与父母沟通！</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">利用每周六或周日，拿出1～2小时的时间，与父母进行聊天、交流、沟通（可以说一些“针锋相对”的话题），但在这1～2小时“圆桌会议”上不准发火（父母、学生）尽量在1～2小时内把问题解决！</span></p> <p>要求：</p><p>1、从“生活德育”中任选一个或更多来完成。</p><p>2、此项活动周期为100天。</p><p>3、把自己所做的以图片或视频的形式发给班主任（一周一次）。</p><p>4、一周一次日记，把记录下来的心得保留好，月末在各班班会上进行交流。</p> <p>做一件事情不难，持续做一件事情却不容易，让我们养成一个好的习惯，只要你坚持去做！回头再看，你是那么的优秀！</p>