睿领袖大连爱婴礼仪幼儿园“家长微课堂---妈妈的角色”第八期圆满成功

Shine

孩子

母亲

角色

妈妈

发育

自己

家长

成长

儿童

过度

家长教育孩子的时候，实际上也是在按照自己的模样在教育孩子，所以无论孩子是优秀还是熊孩子，实际上那都是家长的模样。

在教育孩子的过程中，大多时间都是母亲在参与，所以母亲带给孩子的影响是远远大于父亲的，孩子在一些细节方面的做法都是受到母亲的影响，只有整体局势观才是受到父亲的影响，所以平时生活习惯和行为举止受到母亲的影响最大，因此母亲是什么模样，也就决定了孩子优秀与否。那么怎样的妈妈更能培养出优秀的孩子呢？

主讲人

和悦德幼教联盟园园长，睿领袖教育创始人，国家高级育婴师，国家二级心理咨询师，箱庭沙盘心理陪伴师，中国幼儿教师礼仪培训讲师，为大家做精彩分享，让我们共同期待

妈妈的角色

角色一:保镖---过多的保护

过多地加以限制孩子的行为，不仅束缚了孩子良好的个性的发展，而且也限制了宝宝认知世界的事业，减少了接触新事物的机会，这样对他的智力发育也有不良的影响，所以适当的放手吧。

角色二:保姆---过多的溺爱

过度的关爱就会使孩子丧失了学习成长的机会，并感觉到爱是廉价的，也认为单纯获得爱也是理所当然的，在孩子的能力范围之内，培养他的独立性，教给他基本的生活技能，并给孩子学习锻炼的机会，过一段时间，你就会发现，孩子不光在有些事情上能自理了，某些时刻还成了您的小帮手。

角色三:法官---过于干预也就是在这个时候，事无巨细，样样过问，会让孩子走向两个极端。要么产生强烈的怕你心里，即便你说得对他也不肯照办，甚至是对着干，要么就是绝对服从听话，既然没有自己的想法和思考，成为依赖性的孩子，可以说过度干涉是孩子成长的阻力。

角色四:开发商---过度的开发

早期开发并非越早越好，也不是灌输的越多越好，而应该从孩子的个性气质类型潜能特点出发，使其能从中获得经验，并注意培养其在学习过程中的兴趣和快乐感，只有出自自己的兴趣的学习才是主动快乐不厌倦的，当这种美好的感受化为内动力的时候，孩子日后的学习也是畅通无阻的。

角色五:提款机---过度满足

孩子过度的被给予满足，他会展示炫耀破坏轻视漠然处之，而不是欣赏珍惜爱护，爱孩子不等于对她有求必应，延时的满足他的需求，或者经他努力得到他想要的东西，会使孩子懂得珍惜，也让他学会克制忍耐进取

单亲妈妈要如何做

1.在孩子面前，我们没有叹息的权利，母亲用怎样的眼光看孩子，孩子将来就用怎样的眼光看世界，孩子更需要保护和安慰，不让他们有一个消极的人生观。

2.不要有愧疚感:婚姻的失误并不是我们能够预见和避免的，这样的结果是我们命运的一部分，也是孩子命运的一部分。

3.像对一个普通的孩子那样对待自己的孩子，不要让他感觉到自己格外的被照顾被保护，我们应该应当时常克制自己，爱护孩子的冲动，妈妈应该拥有自己的生活和追求，这种生活态度，对孩子本身来说也是一种积极的示范。

妈妈的责任

1.孩子的健康:睡眠

一个孩子在睡着的时候是长个子的人，一般在晚上的十点和凌晨的一点为生长激素分泌的高峰期，生长激素能促进骨骼肌肉结缔组织和内脏的生长发育，孩子在十点之前必须是睡着的，孩子的大脑在夜间的状态，对他们的身心成长至关重要

2.孩子的健康:饮食

儿童是处于发育的旺盛期，需要大量的能量与营养来供应身体和大脑的发育和成熟的成长，即便是晚上，儿童的成长发育也不会停止，如果晚餐吃得少，所摄取的能量与营养就会减少，日子久了以后，就会影响儿童的正常发育，不利于儿童的健康。

3.孩子的健康:运动

三到六岁是大肌肉运动的敏感期，也就是发育的黄昏期，也就是我们所谓的大动作的敏感期，能促进儿童身体的健康发育

4.孩子的健康--心理

正常的心理素质无过分的恐惧，畏惧焦虑的表现，喜怒哀乐，表注于色，活泼大方，尊重他人，具有一定的适应能力

孩子的情商培养

1.性格

2.品质

3.独立性

如何做智慧的妈妈

1.顺应天性

教育应该顺应人的天性，顺应孩子的成长规律。

2.因材施教

因材施教的第一步就是要了解孩子的优势和不足，对于小孩子而言，就是先发现他的兴趣点和自身的优势。

3.善于引导

我们要学会引导幼儿

感谢群里的家长朋友们能每期如期的同一时间，放下手里的事情，认真的聆听，并能在课后分享您的听课感受，因为您在群里分享不但是对自己听课理解的一个温习，更会帮助道别的家长朋友们收获

有一种力量看不见却无比的伟大，有一种温柔，摸不着，却无限的温存温存，有一种释怀，触不到却无尽的原谅，有一种倾诉却用心聆听，这就是母爱，母亲的爱只有增温却无降温，母亲的爱总是那么无畏让你无惧，俄国著名的思想家别林斯基说过，母亲对孩子是用自己的心啊，是用自己的心血神经和自己的整个生命来疼爱，她的爱首先是生理上的天生的，因而她的爱是超越一切的。