<p> 三年起始六年结束，四年一次轮回的小学英语课堂教学结束了，当再一次走进三年级的教室，教材已变成了素未谋面的PEP版本，好在开学初在哈市进行了一次新教材培训，十分珍惜这次难得的机会，两天的培训很辛苦，但我寸步不敢离开，生怕错过什么，深知自己身上背负的重担，培训结束后，心里的压力好了许多，鼓足勇气，以饱满的热情去迎接新的挑战。</p> <p> “Hello,Miss Sui!”每当听到孩子们这种真挚而稚嫩的问候，望着孩子们渴望的眼神，我心中的感动油然而生。每天我被身边的一切感动着，特别是孩子们的朴实、纯真，还有善良……令我惊讶的是孩子们很喜欢英语课，对我这个老师更是重视有加，每一次讲到新的生词或是句子时，孩子们就会用疑惑的眼神盯着我，直到学会，那一刻，我的目光中溢满了孩子的笑容，盛满着自己的幸福！</p> <p> 感动也总是在不知不觉中流淌着，那一天，我如平常一样走进了教室，发现孩子们都像往常一样书本摆放整齐，端端正正坐好，等待我的到来。但我凭借着多年的教师经验，还是觉得有什么不对的地方，趁着师生问好时，我迅速地观察孩子们的眼神，小眼神中我看出躲闪，我似乎明白了，从这里得不到我想要的线索，我用余光扫视着周围，没有发现异样，难到是我多疑了吗？不是的，最后我把目光定格到黑板上，却发现孩子们歪歪斜斜地画好的四线三格，正好是我每天都画的位置，我很感动，我不知该说什么，孩子们多细心啊！当我转过头时，孩子们都笑了，我问谁帮老师做的？为什么要这样做呢？孩子们争先恐后的回答出几个同学的名字，原因是老师很累，想帮老师做点事，减轻老师的负担，并恳求我一定要在这些画好的四线三格中进行书写，这节课，同学们听得很认真，学得特别好，板书更是令我们师生难忘！</p> <p> 时光流逝，情感升华，现在走在校园里，总能听到孩子甜美的英语问好声，我感动他们带给我的快乐和幸福。亲其师，信其道。让彼此的爱在课堂上快乐飞翔！</p><p> </p><p> </p><p> 2016年1月9日</p>