<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">谷雨时节，雨霁天晴，且惜春光，且种希望。在这个特殊的春天里，虽然疫情锁住了我们的脚步，却锁不住我们渴求新知的热情，瞧，我们心里那颗酷爱阅读的种子在继续萌芽、生长……带着欣喜和期盼，我班有幸第一次参加全国“百班千人”第26期共读活动。首次参加，老师有些小激动，亲爱的孩子们，你们准备好了吗？让我牵着你们的手一起踏上新的读书征程。 </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 这期我们共读的书是《愿望树》，在没有拿到新书之前，让我们先来放飞想象的翅膀吧！</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">活动一：</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">新书大猜想：</span></p> <p><br></p><p><br></p><p>活动二：<span style="color: rgb(57, 181, 74);">新书发布会</span></p><p>（4月24日）启动</p><p><br></p><p>“家庭新书发布会”让阅读更有仪式感。</p><p>可以与新书书合影；请爸妈妈在书的第一页写下了对阅读的寄语，或者是读书名言，或者是对孩子的鼓励与祝福......一言一语中，充满了书香与温暖。</p><p><br></p><p>让孩子感受到爸妈再忙碌，都会陪我读书，阅读路上不孤单……</p> <p>德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”教育是“慢”的事业，是静静的陪伴，是春风轻拂，是细雨无声，是亲子陪伴，是师生共读，且行且珍成长！</p> <p><b>活动三</b>：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">有声朗读我加油</span></p><p>新书发布会的当天，孩子们迫不及待地把薄薄的绘本读完了，让书静静地呆在书柜的角落。</p><p>老师：孩子你从《愿望树》中读到了什么？</p><p>和愿望有关系吗？</p><p>学生：……（一双明亮的眼睛可爱地望着老师，歪着脑袋挠挠头，不知道怎么回答）</p><p><br></p><p>不由得让人思考：如何引导低年级学生养成边读边想，提问质疑的阅读习惯，真正掌握阅读方法？</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>读书有三到：谓心到，眼到，口到。</p><p>———南宋著名教育家朱熹有言</p> <p>为认真练习的孩子点赞，加把劲，读得流利有感情！</p><p><br></p><p>每天第一个打卡的同学课前五分钟读给大家听[爱心][爱心]</p><p>4月27日彭禄根</p><p>4月28日易炜鹏</p><p>4月29日王皓轩</p><p>4月30日王皓轩</p><p>5月1日 龙雨汀</p><p>5月2日 焦文博</p> <p>让老师特别感动的是系着绷带，天天坚持朗读打卡的唐睿卓小朋友！听稚嫩的声音，看全神贯注的样子，特别像佩德罗😊😊</p><p>👍👍👍</p> <p>书读百遍，其义自见！</p><p>多想把每个孩子朗读的声音记录在美篇里，仅容纳10个视频的要求，我太难了🤭🤭</p> <p>有声朗读打卡仍在进行中，孩子们的朗读水平一天天在进步，更流畅，更有感情，会处理朗读重音，声情并茂，有声有色！老师心中的那棵阅读树，也绽出一片新绿……孩子们，慢慢来！</p>