<h3> 2020年这个春天，是个不平凡的春天。肆虐的疫情挡住了开学的脚步，但挡不住学生学习的脚步，更挡不住老师们苦研创新的脚步，在教育部“停课不停学”的号召下，在田校长的带领下我们郾城小学教师从正月初十开始，一个个化身线上主播，开始了网上教学。</h3> <h3> 面对全新的线上教学模式，为保障线上教学效果，提高在线教学质量，刚开始的一周时间我们在学校领导和樊主任的带领下，先是选择对孩子有利的教学内容，阅读和看图写话，内容确定之后，我们一年级所有语文老师开始勒的紧锣密鼓的前期筹备工作，在短短一天半的时间内，所有教学资料整理齐全，在整月初十和同学们在钉钉上正式见面！</h3> <h3> 2月10日，河南省教育厅统一制作了名师课堂，孩子们开始了名师课堂的听课学习，但由于听课人数众多，听课效果并不太理想，为了选择真正对孩子有效的学习方式，我们又重新在钉钉直播。老师了解学生，学生熟悉老师，对孩子的学习更有帮助，家长更满意，学生学的更认真！</h3> <h3> 但新课的讲授，对于老师的要求更高，尤其对于低年级的孩子来说，生字教学是一大难关，因为无法板书，教学效果肯定会大大折扣，在樊主任的指导下，我们找到了统一的生字教学视频，不仅学习方式有了改变，更保证了教学质量，真正让学生学有所获！</h3> <h3> 解决了生字难题，就是我们怎样更好的线上教学，由于是第一次以这种方式上课，刚开始的我有些无从下手，只有多观看名师视频，并记下一张张逐字稿，以保证课堂更顺利、更流畅！</h3> <h3> 线上教学有利有弊，由于无法和学生面对面，对其学习效果更是很难掌握，每天最直接有效的方式就是每日的作业批改，并做好作业批改纪录、按时听课、线上解答、早读展示、每日阅读、每日一练、单元检测等！</h3> 停课不停学，作业批改 停课不停学，按时把课听！ 停课不停学，优秀作业展示！ 停课不停学，学生早读展示！ 停课不停学，每日阅读！ 停课不停学，单元检测与总结！ 停课不停学，动动小手动动脑！ <h3>练字篇</h3> 美术篇<h3><br></h3> <h3>家务篇</h3> <h3>运动篇</h3> 停课不停学，老师也在学习 个人成长与反思 <h3> 经过三个月的线上教学对于我来说获益良多，让刚刚步入讲台不足一年的我，迅速成长，通过观看名师视频，不仅学习了很多教学方法，也渐渐找到属于自己的教学风格，在这个不断充值的假期里，由于无法和孩子面对面接触，这就需要家校共同配合，每天几乎都要和家长打交道，这对于一个班主任来说也是一项基本功，学会了更好的与家长共同，并得到家长的配合，这才让我们的教学更加顺利，家长体会到了老师的不易，老师同样也要体会家长的辛苦，这样心与心的交流才会换的家长的理解和支持。</h3><h3> 在这个特殊的假期里，我也抓住这个机会，让孩子写一写自己的心里话，让家长写下对孩子的新一年的期望，并将此整理成册，虽然过程很繁琐，当看到这一个个充满温度的文字的时候，心里满满的成就感！那一刻我意识到我要做一个有温度的老师，用爱教育孩子，用爱与家长相处！</h3> <h3> 线上教学虽已接近尾声，但前进的脚步却不能停歇，开学之后依然面临更严峻的考验，面对孩子的差距，更需要用耐心和更好的教学方法去引导，去补习，未来的每一天只管默默耕耘，静待花开！<br></h3>