<p>《山谷回音真好听》歌曲简洁、朴实，为起承转合的四句结构。描绘了孩子们眼中的大自然景象，刻画了孩童的好奇心理，歌曲中反复出现强与弱的力度对比，生动模仿了声音在山谷中回荡的自然现象。</p> <p>教学目标:</p><p>1.学唱歌曲有感情的演唱，并能熟记力度记号，原声“强”用“f”表示。回音“弱”用“p”表示</p><p>2.培养学生会用歌曲表现声音的强弱变化。</p><p>3.能够通过游戏、歌表演等音乐创造活动，鼓励学生创造性的积极参与，培养对音乐的感受力和创新能力，让学生更加热爱生活。</p> <p>教学重难点:</p><p>1.有感情的演唱《山谷回音真好听》，并能用强弱对比表现歌曲。</p><p>2.通过学习歌曲让学生体会自然的美，引导学生在自然中发现音乐，享受音乐，创造音乐。</p><p><br></p><p>图文:青青老师 董健敏</p><p>审核:倪元元</p>