<p> 新冠肺炎疫情发生以来，对人们，尤其是中小学生的心理造成了一定程度的冲击，为了帮助教师做好学生复学后的心理疏导工作，缓解学生心理压力，按照省教研室下发的豫基教研函（2020）6号文件“关于做好中小学春季复学后心理健康教育‘第一课’工作的通知”要求，市崤函小学于4月24日—4月27日组织全体教职工认真参与在线心理辅导和危机干预培训。</p> <p> 本次培训主要介绍了“复学后心理健康第一课的设计与教学；学生心理危机识别、预防和干预技巧；疫情发生后学生心理应激反应的识别与辅导；心理热线接听及常用辅导”等方面内容，旨在提高全体教师观察、识别学生心理行为变化的能力，正确应对学生可能出现的不良心理状态。</p> <p> 我校全体教师充分利用在校时间和休息时间认真观看在线讲座，做好防疫心理知识记录，积极学习和掌握心理健康教育的方法。</p> <p> 这些讲座可操性强，实用、生动，切实为帮助广大教师疏导学生复学后可能面临的种种压力，培养学生的良好心态起到了积极作用。通过此次培训，老师们了解了诸多识别学生心理危机的方法，正确认识了心理健康教育的重要性。</p>