<p> 又是一个周末。不知不觉间，我们的网络教学已经走过了九周。虽然这样的教学给学生学习带来很大的困难，也给老师的工作带来一定的难度。但是我们不会放弃，依然会采取耐心爱心相交融的方法，解决老师教学和学生学习中所遇到的一切困难。对于网络集体教研这种研讨形式，我们已经非常熟悉，而且能够很好的利用网络来解决所遇到的难题。大家也一直在研讨中进步着。</p> <p>主持人宣布集体备课开始并讲解本节课在本册教材中的地位。</p> <p>教学目标的设定</p> <p>教学重难点的确立</p> <p>赵佳老师出示课例，大家进行研讨。</p> <p>赵佳老师对自己的课例说一说自己的设计思路和想法。</p> <p>教学中我们采取什么样的教学思路和方法来突破本节课的教学重难点。</p> <p>本节课如何进行板书设计？能够让学生一目了然，从而突破本节课的教学重难点。</p> <p>对课堂教学中能够出现的一些状况进行预设，并提出合理解决的办法。</p> <p>集体备课到此结束。</p> <p> 在网络教研的路上我们一定会越走越远，隔离时空不隔离关爱，不能走进校园，也不会停下我们教研的脚步。我们会一起加油，使我们的教育教学更上一层楼。</p>