<p> 为全面提高我校疫情防控应急水平，切实做好初三年级开学前的各项准备工作，确保学生有序、安全复学，4月26日上午九点，坨子头中学进行初三开学疫情防控演练。李国利校长、冯秀宏副校长、秦志明副校长及各部门负责领导、全体教职工参加演练。</p> <p> 教育局丁庆明主任，王勇副主任，中心校姚泉校长一行观摩并指导坨子头中学举行的疫情防控复课演练。</p><p><br></p> <p> 演练前，秦志明副校长根据各岗位职责及学生一日常规(入校、入班、、突发疫情、课间活动等相关内容)风险点及防控处置流程进行了系统培训。</p> <p> 开学疫情防控演练采取情景模拟，现场演练的方式，由教职工直接参与扮演老师、学生、防控人员等不同角色，并邀请卫生院救护车、派出所民警参与演练！</p> <p>场景一:外来人员闯校门应急处置</p><p> 门卫发现外来人员不戴口罩,提醒其戴口罩,但是来者不听劝告,并欲强行闯入校园。</p> <p> 保安人员保持距离劝告情况下,另外几个安保人员前来帮忙,出动钢叉警告,并将其制服,报警将其带走。</p> <p>场景二：学生进入校园环节</p><p> 老师提前到达引导点疏散家长，引导学生进入警戒区，学生在学校门口分两队，间隔1米以上排队进入监测点。</p> <p> 进入入校通道前，学生佩戴好学生卡，消毒人员对学生行李进行消毒后，学生依次测温、上交《健康登记表》，要求全部佩戴口罩。</p> <p> 体温正常的同学按照引导路线进入等候区。体温异常的同学将被带入体温复检区，检测体温依然异常立即带到隔离区域，并联系家长和疾控中心。</p> <p>场景三：学生进入教室</p><p> 学生在引导员的指挥下，间隔1米以上排队，通过指定通道进入教室，严禁在公共区域聚集。</p> <p> 班主任在班级门口组织学生进入班级，按名字对号入座。班主任逐一对学生进行体温检测。</p> <p>场景四：应急处理</p><p> 模拟学生上课时发生异常。发现学生在校内体温异常时，及时测量体温，上课教师第一时间电话上报学校应急处置领导小组，同时启动应急预案。</p> <p>1、校医做好自我防护后，以最快的速度把学生带到隔离室了解情况，并用水银体温计测量腋下体温，发现体温确实异常，立即向上级有关部门报告，听从指示安排。</p> <p>2、室内消毒的工作人员使用酒精喷壶对发热学生所处的教室、学习用品、周边进行消毒，室外消毒人员对该生的活动范围进行消毒！</p> <p>3、转移该班的学生来到心理辅导室，应急组指定心理咨询师对有异常情况的班级进行心理辅导，安抚学生情绪。</p> <p>场景五：课间活动</p><p> 在值班老师的引领下，学生佩戴口罩排队依次有秩序的进出教室，短暂休息。并要求学生注意个人卫生，便后一定要洗手，使用洗手液和流动水洗手清洁，并要严格规范洗手七步法。</p> <p> 学校厕所定期消杀，学生如厕依次排队，在引导员的引领下间隔1米以上，如厕完毕后，按七步洗手法进行洗手清洁。</p> <p> 教育局丁庆明主任及其他领导观看了演练之后对我校的开学准备方案进行检查，对我校各防控演练环节给予肯定，并提出宝贵意见：</p> <p>1、全体教职工和后勤管理人员都应该高度重视疫情防控工作，不能有麻痹思想，严防疫情输入校园。</p> <p>2、将文字落实到操作过程中，所有教职工都应当熟悉应急处置、程序，操作流程要熟悉。发生突发状况时，一定要保持安全距离，做好安全防护。</p> <p> 李国利校长代表学校对教育局丁庆明主任，王勇副主任，中心校姚泉校长的观摩指导表示感谢。此次演练进一步完善了学校疫情防控工作的实操性和可行性，大大增强了我校师生的防护意识，为我校初三年级春季复学工作打下了坚实的基础。</p> <p>九州风雷驱疫散，</p><p>万木争荣迎春归。</p><p>没有一个冬天不可逾越，</p><p>没有一个春天不会到来，</p><p>春已至，归可期，</p><p>让我们早日相聚在最美的坨子头中学！</p>