2020年注定是不平凡的一年，开年伊始，一场冠毒风暴袭击中华大地，在党和国家英明领导下，全民抗疫，取得伟大的胜利。我省的中小学响应政府的号召，目前仍然没有开学，在家网上教学，但是，对于所有教师、学生来说，网课是新鲜事物，怎么教？怎么学？很多人感到疑惑！ 黑龙江教师发展学院送来福音，浙江省温州市第二中学的谢芳老师通过大气环流这节示范课，像我们展示了网课也能上的很精彩！ 谢芳老师这节课上的非常的成功，通过情境设置完美体现了地理核心素养。 谢老师通过七个教学环节，深入浅出，层层递进，贴近生活，设置案例，积极调动学生的积极性，让学生踊跃参与到课堂之中，既让学生领悟到了热力环流的原理，有提升了学生的动手能力，掌握了生活的小窍门，增强了学生挖掘生活的地理现象内在原理的能力。 教研教学齐步走。通过教研听了谢老师一节公开课，掌握一种网课的实践方法，我省还没有复课，网课还在继续，理论要与实践相结合；教研要与教学齐步走；教研要与教学相结合。 停课不停学，高考虽然延期，但复习的脚步从未停歇，学生认真解题的样子，老师很是欣慰！欣赏你努力拼搏的身影！ 两部手机，几只笔，学生专心演算的样子，畅游在知识的海洋，虽然看不出你算不结果的气馁，虽然看不出你成功解题的喜悦，但既然选择了远方，我们便一起风雨兼程！ 三省三校的二模，学生认真对待，奋笔疾书。可能不会每一个人通过高考改变人生与命运，但为了高考，我们努力过，奋斗过，即便是高考不成功又能如何？因为这就是高考，这就是人生！