<p>“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展离不开整个集体的研讨和交流分享！</p><p><br></p> <p>为了加强各校之间的交流，切实落实教学教研工作，进一步提升我县中考成绩，在进修学校的工作部署下，浦城县九年级物理学科大集备于2020年4月26日上午，在进修学校录播教室如期召开，会议由杨诚校长主持。38位物理老师齐聚一堂，科学规划复习备考策略和下阶段工作思路。</p> <p>2020年春季，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的教学计划，学生居家学习长达两月有余。随着疫情的慢慢好转，终于迎来了“春暖花开”，学生的学习也从线上回到线下，教师也从“屏后”回到“台前”。在此后疫情时期，如何做到线上教学与线下教学优势互补？如何应对复课之后学生物理学习出现分化的状况？对此，浦城县第三中学的余平英老师为大家带来了《后疫情时期，中考物理复习计划与策略》专题讲座。</p><p><br></p> <p>余老师先以浦城三中九年级物理备课组的做法，分享了如何做好线上和线下的衔接，接着她就中考复习计划和中考复习策略研讨做了详细介绍。她强调了中考复习计划中的一些具体做法：注重教材，夯实基础；小组合作，让优生当小老师；突破实验等。然后介绍了复习步骤安排——三轮复习法。随后进行了中考热点问题的探讨，通过事例介绍了如何删繁就简，把控教学内容。最后不忘提醒老师们注重学生的心理，增强他们的信心。</p><p><br></p> <p>如此干货满满的分享让参加本次集备活动的老师们受益匪浅。</p> <p>稍作休息后，吕新梅老师进行了第二场讲座——且教且研 且研且思。</p><p><br></p> <p>吕老师先对上学期的期末成绩进行了分析，她以美国学者爱德加·戴尔的“学习金字塔”理论，肯定了濠村中学齐建松老师开展的“小讲师”教学模式。</p><p><br></p> <p>接着，吕老师从1.发挥现有资源效益最大化2.为中考复习“锁好五个口”3.加强考题研究，提高对“题目”的认知这三方面给出了复习策略与建议。她强调充分利用现有的视频微课和仿真实验室有效提升实验教学；并从“锁好目标口、锁好知识口、锁好典例口、锁好方法口、锁好规范口”几方面给出了复习工作的建议。</p><p><br></p> <p>吕老师对今后工作提出了建议：</p><p>1. 要进一步加强片区教研，充分发挥片区龙头校的示范引领作用。</p><p>2. 线上线下相结合，加强“空中”集备，多形式开展教研活动。</p><p>3. 各校之间要做到互通有无，资源共享。</p> <p>最后，杨校长对本次集备活动进行了总结，并结合自己的经验对教学工作经行分享，鼓励教师相互协作，锐意进取，勇于创新！</p><p><br></p> <p>教研永远在路上，我们从来没有停下脚步！</p><p>让我们且教且研，且研且思——携手一路潜行！</p> <p><span style="font-size: 15px;">文稿：张卫溦 吕新梅</span></p><p><span style="font-size: 15px;">编辑：张卫溦</span></p><p><span style="font-size: 15px;">审核：杨诚</span></p><p><span style="font-size: 15px;">照片：齐建松 廖志坚</span></p>