“英”难而上,“语”你同行

禾仓小学

<p> 2019,一场突如其来的疫情,打乱了人们原来的生活节奏,搅乱了学生们的学习计划,然而,生活还要继续,学习的脚步不能停歇,祖国的花朵还待绽放。面对疫情,我们迎难而上,依照教育局的指导,坚持做到“停课不停学”,老师们想方设法进行线上教学,学生们积极适应线上学习,保持优秀学习习惯,为重返校园做好准备。</p> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">教书育人,孜孜不倦</font></b></p> <p>  为了确保英语科线上小学顺利进行,给学生提供较好学习资源和学习体验,岭南小学英语组根据教育局指引,结合本校学生实际情况,集众教师力量,对每节课进行研讨,每周定时召开的科组研讨会议,让各方准备更加充足。</p> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">每周科组组织集体备课</font></h5> 课前,教师们根据区的教学设计及班级学生情况,分析学情,制定课中练习,分享教学资源,讨论教学教法,确保以最好的状态进行线上教学。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">精心备课的老师们</font></h5> <p>  课中,教师们和学生一起同步观课,并根据直播课,结合本班学生实际情况,再次强调重难点,引导学生更好地理解课程内容,并鼓励学生积极思考,大胆发言,教师及时细心答疑。</p> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">教师同步观课</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">教师线上答疑</font></h5> <p>  课后,老师们认真批改每一份作业,通过作业总结分析学生们对知识的掌握情况,并鼓励、肯定孩子们对待作业的认真态度。而优秀的孩子总有优秀的习惯,对待作业,他们总是用心去完成,认真书写,积极思考,争取拿高分,争取拿“优”,看,这些优秀作业便是他们勤恳学习的见证!</p> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">学生线上优秀作业</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">教师线上批改作业</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">教师根据学生作业完成情况,了解学生学进度,私下线上辅导学生。</font></h5> 而为了不落下每一个学生,我们的英语老师利用课余时间,对五类特殊群体学生进行电访、家访,给予关爱、进行特别辅导。我们的学生定能通过老师的在线辅导、电访、家访,感受到老师们真切的关爱! <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">教家访、线上一对一视频辅导</font></h5> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">  学海无涯,知难而进</font></b></h3> 面对于传统上课方式不同的线上课程,我们的学生们也在尽力适应。每节课课前根据老师发的导学案进行预习,课中按照老师的指导,跟着老师的步骤,一步一步完成学习任务。他们坐在电视机前亦或手捧着手机,认真观看在线视频,边看边跟读,边看边思考,熟悉新词汇,理解新句型。让我们来看看这些认真观看视频的小身影吧。 观看完视频,自觉的学生们根据老师的语音指导,大声朗读所学词汇、句型,虽说自主学习课堂上没有太多的时间让学生对所学知识进行足够的反复操练,但他们还是很乐意给老师分享他们的朗读语音,自信地朗读,看,他们正手捧着英语书大声自信朗读呢!相信如此自觉自信的他们,一定会慢慢进步,越来越棒! <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">学生大声自信地自主朗读英语</font></h5> 所谓好记性不如烂笔头,我们的学生们,上课也很勤奋地做笔记,有的学生甚至还用了不同的彩色笔对所学内容进行标注,让我们来瞧瞧他们用心做的笔记吧! <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">学生课堂中自主做笔记</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">优秀的学生课堂笔记</font></h5> <p>  课后,同学们根据表现,在一张张纸评价表上给出自评,以鼓励和督促自己的学习!</p> 功夫不负有心人!自觉自律的孩子总能在人群中绽放光亮,课中他们常能积极回应老师的问题,也能带动其他同学,甚至有的能当小老师,为其他同学解答问题,他们的努力不会白费,他们的学习热情也被同学老师家长看在眼里,让我们来看看这些优秀的积极分子吧! <h5 style="text-align: center;">  <font color="#9b9b9b">各年级每周举行线上“英语学习积极分子”小评比</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">各年级教师根据学生作业完成的情况,评出“最佳作业能手”</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">每周的自主线上小测,都有一批优秀的孩子脱颖而出!</font></h5> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">时光不语,静待花开</font></b></h3> 业精于勤而荒于嬉,尽管我们因为疫情不能如期到校学习,但我们没有放弃学习的机会,我们没有落下功课,我们已做准备,待春暖花开时,我们会相聚于学校中,如往常一样,一起学习、一起讨论、一起朗读,一起完成作业、一起完成课堂任务、一起玩耍......未来可期,我们迎(英)难而上,于(语)你同行,加油! <h5 style="text-align: right;"><br></h5><h5 style="text-align: right;"><br></h5><h5 style="text-align: right;">撰稿:杨艳芬 郑燕玲</h5><h5 style="text-align: right;">图片提供:全体英语老师</h5><h5 style="text-align: right;">编缉:郑燕玲 林春凤</h5><h5 style="text-align: right;">审核:邱依桦 罗少颜</h5><p style="text-align: right;"><br></p><p><br></p>

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