洛暄的美篇

洛暄

倴城镇上坡子完全小学新冠肺炎疫情防控演练 为进一步落实疫情防控工作，让教职工熟悉并掌握疫情防控期间学生复学后的一日工作流程，同时检验开学预案的科学性和可操作性，提高对新冠肺炎突发情况的应急处理能力，根据教育局发布的有关文件要求，我校组织开展了开学疫情防控模拟实战演练。 [全体教师防控演练培训会] 演练就是实战，为了确保此次演练成果我校制定了详细的演练方案，并做了大量的准备工作，史校长组织全体教职工在教室里召开防控演练培训会，针对本次演练的重要性、演练流程、人员分工等具体事项进行了详细的说明，以确保本次演练高效、务实。 [物资储备] 为确保开学后疫情防控工作正常有序开展，我校多渠道购置了各种疫情防控物资，为开学复课做好了后勤保障。 [实战演练]演练项目一：师生入校(晨午检) 师生在校门口排队间隔1.5米以上，由学校的值班教师用手持红外线测温仪对入校师生逐一进行体温检测，并做好登记。体温正常的学生进行消毒经由指定通道有序进入教室。 演练项目二：隔离观察 在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，史树林总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩、护目镜，将学生接到隔离室，同时孙海燕主任联系其家属并上报。隔离室由王小杰老师对该学生使用水银温度计进行复检，同时询问该生14天内及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病历、疑似病历接触史，并做好记录。 演练项目三：上课 班主任提前入校在班级等候，并提前通风。学生进入教室按座位坐好，再次接受体温检测，由一名老师负责测量体温一名老师负责记录。如果发现某个学生体温异常，立即由救治处理组身穿隔离服、佩戴口罩护目镜将其带到隔离室进行复检，确实身体发热马上逐级上报给疫情防控领导小组。对该班学生全员转移到临时安置教师(学校录播教室)并安抚学生情绪，不要引起恐慌。对该教室由消毒人员进行全方位消毒。 演练项目四：课间活动和如厕 为保证学生在校的体育锻炼时间，学校大课间采取分年级分场地进行，大课间活动学生活动时，间隔1.5米以上，到指定区域开展活动，不进行集合排队。 课间休息，学生上厕所按照分批次有序如厕，回来按规定路线到洗手点用肥皂清洗手部。 演练项目五：取营养餐 营养餐领取采取错时领取的方法，每班严格按照学校规定时间到餐饮室处领取，学生之间间隔1.5米。餐后各班将餐盘送至餐饮室教室外，由营养餐负责人收集、清洗餐盘等物品。 演练项目六：放学 学校采取错峰放学的方法，学生严格按照规定时间、规定路线放学，保证学生有序离校。 此次演练活动进一步明确了防控流程中的规范程序，全面检验了我校应急预案的科学性和可操作性，提升了我校应对突发疫情的反应能力、处置能力，为学校顺利复学打下坚实的基础。接下来我校还将持续完善各种工作预案，确保各项工作分工明确责任到人，为开学复课做足准备工作。