<h3>学习内容：规律的含义</h3><h3>上课时间：2020年4月28日</h3><h3></h3> 一、课本对应内容<br> 二、学习目标<br>1.初步理解规律的含义，能发现简单图形的排列规律。<br>2.掌握找规律的方法，并能按照规律接着画图形。<br>3.在发现、描述、表示规律的过程中，培养初步的观察能力和推理能力。 三、上课过程 四、课堂小结<div>1.有规律的排列：</div><div>数、图形或者其他事物按照不同的颜色、形状等为一组，一组一组地重复出现，就是有规律的排列。</div><div>2.找规律的方法：</div><div>通过用观察、读一读或者圈一圈的方法，找到重复出现的一组，从而发现规律。</div><div>3.怎么描述规律？</div><div>例如：“一朵红花，一朵黄花为一组，一组一组重复出现”</div><div><div>4.生活中的规律：</div><div>斑马线；衣服上条纹的排列；太阳东升西落；一年四季按照春夏秋冬的顺序......</div></div> <h3>五、课后作业</h3><h3>（一）完成课本p85做一做和练习二十第1题。</h3><h3>（二）</h3><h3></h3> <h3>3.</h3>