<p> 疫情期间，东方学校附属幼儿园积极应对延迟开园，传统教学变为网络互动，防疫教学两不误，不仅丰富了教学手段，更保障了幼儿安全，实现了幼儿教育和家庭教育的有机结合，“停课不停学，成长不延期”居家教学活动已经伴小朋友们第十周了，宝贝们每天都有新的进步，接下来让我们一起来看看吧。</p> <p> 教学篇</p> <p> 王园长通过企业微信进行了网上会议，就教学活动的分享做个总结，肯定了老师们的工作和认真付出，会上，老师们对前阶段的网上教学活动工作进行细致总结。各位教师积极发言交流，既肯定了网上教学活动的便捷性、资源的丰富性，但也凸显了实践课程活动不易性，教师分享了各自教学活动的经验和心得，集思广益，利用多形式的教学手段，充分调动幼儿的学习积极性。</p> <p> 线上园内教研篇</p> <p> 王园长为了更有效地开展工作，制定了每周一例会制度。在例会上，王园长针对上周的工作和居家培训进行了总结，老师们共参加了十余次的居家培训，每周一晚八点我们准时进行网上会议，谈心得及学习内容。</p> <p> 教师居家培训篇</p> <p> 环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，在《纲要》中被提到较为重要的地位。我们教师不仅要创设，更要充分有效的利用好“环境”这一教育资源，促进幼儿的发展。让幼儿学会发现美，欣赏美，沉浸在美的环境中，让幼儿拥有一双会欣赏美的眼睛！老师们利用每周六的时间制作了《家园联系栏》《主题墙》和《区角》为开园给幼儿营造一个温馨美丽的学习环境，王园长带领老师们并进行了评比活动。</p> <p> 环境创设篇</p> <p> 新型冠状病毒疫情仍在持续，假期延长、开园延缓，虽然疫情改变了生活的节奏，但改变不了教师们渴望知识的心。抗击新冠状病毒肺炎期间，为了提高教师专业素养，每周六进行了《通风消毒工作制度》、《幼儿园配餐制度》、《防溺水安全教育》、《幼儿园开园前的准备工作方案》、《幼儿园师幼开园工作预案》的培训。</p> <p> 教师集体培训篇</p> <p> 幼儿园档案管理承载着幼儿园的发展文化、发展底蕴、发展内涵。更是各项工作有序开展的重要依据，做好幼儿园档案管理是幼儿园工作的重要组成部分，王园长召开了档案管理人员会议，帮助我们走向更加规范、标准的专业道路。</p> <p> 档案管理篇</p> <p> 特殊时期，特殊培训，老师们改变的是学习方式，不变的是学习的追求和专业的信仰，老师们虽然不能到一线抗击疫情，但我们能通过不断加强自身的学习，做好开园前的准备工作，加油！</p>