除了学习文化知识<div><br>学会一定的生活技能是非常必要的</div><div><br>美好、幸福的生活需要劳动来创造<br></div> <h1 style="text-align: center;">倡议书</h1>亲爱的家长、同学们：<br><br>我们即将迎来“五一国际劳动节”这个重要的节日，东岗大队部立足实际，发布《东岗小学学生家务劳动指南》，分低、中、高三个学段对学生提出了家务劳动的具体内容，请同学们根据家庭实际积极参与家务劳动，掌握更多劳动技能，养成劳动好习惯。<br><br>我们相信“教育不能仅仅关注成绩，还应该教会孩子具备幸福生活的能力。”希望各位家长大力支持与配合此项教育活动，家校携手，积极引导与帮助孩子培养良好的生活习惯，调整好身心状态，以最饱满振奋的精神面貌迎接新学期的学习生活。<br><br><br><div style="text-align: right;">东岗小学大队部宣</div><div style="text-align: right;">2020年4月25日</div> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">《东岗小学学生家务劳动指南》</span></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1>一、二年级</h1><h1><br></h1><h1>1.能按照学习需要，准备、整理、收拾学习用品，自己收拾书包。2.学会自己洗澡、洗漱，提前准备好第二天的衣服。3.学会系鞋带和戴红领巾。4.学会择菜，能在家长的指导下，学会煮米饭和1-2道简单家常菜的制作方法。5.能帮助父母打扫家居卫生，学会扫地、擦拭桌椅、擦洗室内窗户、分类归置食品杂物、更换厕所手纸、擦洗浴室的洗手台面和柜子。6.学会手清洗红领巾和袜子等小物件。7.能主动为家里的花草植物浇水。</h1><h1><br></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">做饭不仅是一项生存技能，更是是一种生活艺术。低年级的小朋友们今天就从学会摘菜开始吧！</span></h1><p><br></p> <p>在学校老师发现还有好多低年级的小朋友不会系鞋带，每次鞋带散了还要找老师求助，趁此机会赶紧学起来吧~</p> 三、四年级<br><br>（一、二年级的所有家务）1.会使用洗衣机、脏衣服会按颜色分类清洗。2.学会叠衣物并将洗好的衣物分类摆放。3.会收拾碗筷并洗碗。4.会预备饭菜（洗菜、摘菜、简单切菜、切熟食）。5.学会3-4道简单家常菜的制作方法。（制作有造型的冷拼盘、煮面、煮饺子等）6.每天主动整理自己房间，清扫家居卫生。7.为家里的花草、植物修剪整理。<br> 中段的孩子们可以试试无人不爱的番茄炒蛋！啥都好，就是太费饭了！<br> 叠衣服也是需要技巧哒，下面就教你一招教你摆平所有叠衣服的问题 五、六年级<br><br>（三、四年级的所有家务）、1.会用常见的洗涤用品和洗涤常识，选择合适的方式清洗自己的衣物、刷洗旅游鞋、会换床单被罩。2.会清理厨房地面、会打扫卫生间。3.整理自己的房间、定期清理衣柜和写字台、能确定并拣择出不再使用的物品请父母进行处理，养成良好的整理与收纳的好习惯。4.会简单的缝纫（钉扣子等）5.能在家长的指导下，学会安全使用家用电器，学会5-6道简单家常菜的制作方法，并了解健康饮食的重要性。6.每天能主动洗碗，主动参与垃圾分类。7.能掌握简单劳动工具的使用方法，能主动为家里的花草、植物等浇水、修剪，了解农作物及植物的特点。<br> 煎炒烹炸样样精通才是中华小当家！高年级的同学们除了炒炒炒，也可以练练“蒸”功夫 套被子是个技术活，好多人到了大学都还不会，只有多加练习才能熟能生巧哦！ <h1 style="text-align: left;">“扣好人生第一粒扣子———做热爱劳动的我”活动要求：</h1><br>一年级<br><br>1.不需要别人帮助的情况下能够和同学分工打扫干净教室的卫生，具体会做，扫地、擦桌子、浇花、擦黑板、倒垃圾等。<br>2.每天至少完成自己所在年级段家务劳动清单列表中的2项内容，多者不限。<br>3.每天结束家务劳动后，学生要主动向父母汇报完成的情况与心得体会，家长耐心听取并应给予建设性的意见并指导。<br><br>二年级<br><br>1.每天至少完成自己所在年级段家务劳动清单列表中的2项内容，多者不限。发朋友圈进行照片或视频进行打卡，文字备注，东岗小学“做热爱劳动的我”主题活动，今日家务打卡第x天，顺利完成任务！<br><br>2、每天结束家务劳动后，学生要主动向父母汇报完成的情况与心得体会，家长耐心听取并应给予建设性的意见并指导。<br><br>三年级<br><br>每位学生以周为单位，填写一张“做热爱劳动的我”主题活动学生家务劳动记录表，进行活动记载（如家中没有打印设备，可自制表格），每周进行自我小结，家长要对孩子一周的家务劳动情况进行积极客观的评价，形成良好互动。<br><br><div style="text-align: center;">“做热爱劳动的我”主题活动学生家务劳动记录表</div> 四年级<br>动手制作一份以“做热爱劳动的我”为主题的劳动小报，要求：板块设计合理，主题突出，绘画部分颜色搭配合理，有创意，文字部分书写整洁，使用A4打印纸进行创作，右下角注明班级姓名，优秀作品将进行展示。<br><br>五、六年级：<br>将你的劳动过程用照片、视频、日记的形式记录下来并发送给班主任进行反馈。有能力的同学也可以做做小主播，用短视频的形式拍一拍自己的劳动小窍门或做菜教程，将你的独门秘籍分享给大家。大队部期待你的投稿哦！<br><br>活动资料于2020年5月6日上交大队部 <h1 style="text-align: center;">给家长的温馨提示</h1><br>如果面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及正确示范方法。<br><br>“多容忍、少责备”，在指导孩子的时候，口气要温和，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。<br><br>父母本身对做家务的态度要端正，勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。<br><br>在满足孩子好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大孩子可教其正确使用方法和动作，以确保安全。<br><br>无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。熟能生巧，相比结果来说，过程更加重要。<br><br>切忌把家务活作为惩罚孩子的一种手段，有的孩子犯了错误，父母用做家务活来惩罚，这样很容易让孩子对做家务越来越排斥。 <br><br>点点滴滴的家务，构建起来的就是对生活的热爱、对家庭的责任感，学校希望我们东岗小学的每个孩子都能在这个寒假里养成热爱劳动的好习惯，让我们家校携手，与孩子们一起劳动，一起收获，一起分享劳动带来的快乐吧！<br><br>