<h1> 沧海横流方显英雄本色, 疫情当前除了奋斗在一线的“白衣天使”之外,一群“云端战士”依然坚守在教学的岗位上。这个非常时期的非常学期，线上教学开展的如火如荼。我校积极组织全体教师一边做好严防严控，一边进行“停课不停学”活动，并为抚顺教育提供了丰富的线上课程资源 。</h1> <h1> 截至目前，仅新城实验小学部就录课32节次, 占全区总录课节数的39%，占全区小学总录课节数的65%。参与人员15人, 占我校专任教师的28%。这些可爱的“云端战士” 化挑战为机遇，化勇气为力量，尽心尽力，点亮空中课堂，用实际行动诠释了新城实验教育人的情怀和担当！</h1> <h1> 参与语文学科录制的教师有张荷、沈荣芳、周莹莹、刘畅、姜智媛五位教师共录制12节课。</h1> <h1> 参与数学学科录制任务的教师有孟盈、任玲、小王莹、梁微微、赵春柳、闫鑫、付铂淼、唐红玉八位教师共录制15节课。</h1> <h1> 参与科任学科录制任务的教师有胡天林、孟盈和王柏祺三位老师。他们分别录制了人与社会学科、道德与法治学科和音乐学科，共5节课。</h1> <h1> 十五位教师反复的修改课件，脚本，多次的进行模拟录课，不分昼夜，只为能够带给孩子们一堂轻松且易懂的好课！每一个老师在录课的过程中，都付出了无比艰辛！他们接到任务后研读教材、解读教参、撰写教学设计、制作PPT、录课、改课、编辑，一个一分钟的片头要录制十几次甚至几十次，一节15、20分钟的课要一帧一帧剪辑制作好，至少需要几十个小时，让他们错过了初春的阳光，也错过了春夜的星光。每一次录课，都是一次磨砺。<div> </div></h1> <h1> 任玲、闫鑫和梁微微三位教师，她们的孩子都很小，每天不仅要直播和答疑，还需要一边哄孩子一边修改自己的脚本和课件。然后在午夜里，孩子进入梦乡了，才开始录制课程。在这个过程中，三位老师作为语、数学科教师，在这特殊的时刻，网上教学和辅导批改的工作也多不胜数。因此，每一次接到任务，都是几天几夜的奋战。然而你看，她们奋斗的样子依然很美！</h1> <h1> 唐红玉和付铂淼两位刚刚参加工作一年的数学教师，梁微微、王莹、姜智媛三位老师是年轻的班主任，刚刚上班两年多一点。她们不仅勇敢地承担了数学和语文的录课任务，还跨年级录课。王莹老师一个人就承担了一、三、五年级数学课的录制任务，连续三周不眠不休。时间紧，任务重，年级跨度大，这对年轻的她们来讲都是一个个巨大的挑战，她们用勤奋、坚持，弥补了自己经验不足的缺憾，完美完成了录课任务。虚心学习、专注投入，坚持不懈是她们最美的样子！</h1> <h1> 沈荣芳老师，作为教务主任、语文名师骨干，她是大家的主心骨、贴心人。在家里父亲重病住院期间，一边完成开学初学校线上教学的部署和指导，一边忙于疫情防控工作方案，一边主动承担了史无前例的录课任务，这一接就是三节，每节都是精品，每节都堪称经典！她独立备课、解读教材、制作课件、研究软件。总有温暖的伙伴主动替她分担，因为心疼她学校工作的忙碌，她的心中更是装着每一位姐妹，自己录课同时还得指导年轻人备课，给思路、出主意，甚至逐字逐句、逐条逐框！有时一审一改就是凌晨，熬过多少次星光她的黑眼圈会记得，第二天还要继续到学校忙于紧张的防控工作。当有好的机会她总是承让他人，当有难啃的骨头她总是自己主动请战，她就是这样一位心中无我、只有大爱的新城宝贝——新城之幸运，实验之荣光！</h1> <h1> 周莹莹老师家事繁重，作为年部组长、教研组长、业务骨干全然感受不到她的负累，她是典型的热心肠，不但自己承担两节录课任务还主动帮助本年组非本年组其他姐妹，不分学科不计内容，有力出力，有招出招，有物出物，需要做课件挺身而出，需要找素材二话不说，需要配音讲故事，那是乐颠颠停下手头活马上落实，完美成全，成为了校内姐妹们坚强的后援团！在区语文中心组团队更是热情相助，主动分享心得经验，努力助力团队伙伴，成为录课团队中靓丽的一抹！</h1> <h1> 刘畅老师，作为年部组长、教研组长、中心组年轻一员在孩子小家里父亲住院、姑姑病危的档口硬是啃下了三块特难啃的骨头，古诗教学、语文园地、略读课文而且都是主动请缨、完全不被困难吓倒，而且大有越戳越勇的劲头，自己购置设备、软件，无私与伙伴们分享。接受任务时可以说一步一个挑战，每次都和学校录制班会赶到一起，她全然不顾辛苦，就像扎了鸡血一样，多少个不眠不休她自己知道，多少次口干嗓哑说不出来话自己知道，多少次孩子躺在妈妈怀里沉沉睡去她自己知道……</h1> <h1> 胡天林老师作为年部组长，低年级班主任更是一个人一口气承担下不同课程的录制任务，录制了两节人与社会和一节道德与法治的市播课。用她自己的话说：“无论是地方课程的教学上，还是制作课程的技术操作上自己都是一个小白。”于是关校长亲自上阵，手把手悉心指导，在一点一滴的反复审改下，在团队伙伴杨岑、刘晓蕊、张楠、周莹莹和程莹莹老师默默的帮衬助力下快速成长，现在可以说轻车熟路，已经能独立备课解读教材了，现在又承担了道法学科录制任务，一棵小苗正在茁壮成长……</h1> <h1> 王柏祺老师是年轻音乐教师的代表，他在家中克服种种困难，用乐观的态度，自信的笑容，给居家学习孩子们带去一节轻松愉快的音乐课。</h1> <h1> 孟盈、赵春柳和张荷她们分别是教务和德育主任。在学校一边忙于疫情防控的各项工作，一边协调线上线下教学衔接工作，一边还要为复学做着各种准备。她们依然在这些琐碎繁杂的工作中，毅然主动承担了两节以上的录课任务，孟主任更是跨学科录制了两节数学课和一节人与社会课。几位主任深知网络授课的重要性，不敢有一丝怠慢，不能有一毫放松。同时，作为学校录课团队的帮衬指导人员，不但自己承担录课任务，还要为其他录课教师进行帮扶和指导，他们白天在学校忙着日常管理工作，夜深人静的时候才能安下心来备课、审课、改课、录课......忙忙碌碌，停不下的脚步也是一种风景！</h1> <h1> 教研员们勇挑重任，舍我其谁，在录课过程中全程指导，用多年沉淀下来的专业智慧，为录课教师们保驾护航。每一位教师的教学设计不知要修改多少次，每字每句，逐一推敲。从课的设计，到脚本的修改；从课件的制作，到视频的录制，每一个环节都离不开教研员们的把关和坚守，不分昼夜，随时为老师们答疑解惑。</h1> <h1> 我们的语文教研员周萍老师，以录课工作为契机，促进教师专业成长。 她不分昼夜，全程指导每一位教师，团队里老师们亲切称周老师为“我们的摆渡人”。</h1> <h1> 数学教研员王境老师，连夜开启视频会议，从素材的搜集整理，教学的设计加工，录播软件的开发使用等方面，和老师们一起反复修改编辑，确保课例知识点的准确。经常熬夜赶制，精益求精。</h1> <h1> 教研室主任兼人与社会学科教研员门凤坤老师利用网络和团队共同研究教材，跟踪，指导，一字一句地修改脚本，线上教研多数是在晚上开展，常常都是教研结束了，她还在斟酌每一个细节。她的肯定、鼓励和帮助，给了大家力量和信心。</h1> <h1> 让老师们特别感动的是学校领导特别重视市播课的录制工作。韩宁校长亲自召开部署会议，要求各部门全力支持配合录课工作，并表示学校会从财力、物力、人力给予录课老师全力保障。关校长在接到通知后，迅速组建录课教研团队并以研带训、以训促思，从备课、上课、录课多个环节遴选老师，协助录课教师全程工作。全程为录课教师保驾护航……</h1> <h1> 关校长不仅主持成立录课团队，协调人员分工，确保每次任务的顺利进行，而且亲自参与到各学科的备课，修改脚本的审定工作之中，利用研课、磨课的机会，促进教师的思考，同时带动新教师的成长，一位老师录课，体现的是一个团队的力量，带动的是一群人的成长。使录课团队中仅仅参加工作一到两年的年轻教师姜智媛、王莹、梁微微、胡天林、唐红玉等教师脱颖而出，帮助了别人也成就了自己，并具备了录制市播课能力，在录课团队伙伴的互相分享、帮衬助力下、在各级专家教练的指导下，打造出了一节节完美的市播课程，得到各级专家领导好评。</h1> <h1> 两个月的录课过程中，我们看到了团队的力量。年级备课组、学科教研组是强大的后援团，老师们出谋划策、技术支持、精神鼓励让人倍感温暖。</h1> <h1> 我校的电教团队在王校长的带领下，给老师们最好的技术支持，王鹏老师和马思文老师帮助录课老师们编辑制作视频直到深夜。美术老师张金竹也成了我们的摄影师，数学老师和语文老师也可以一起互助，当然，我们还可以客串一下摄像师。这就是我们的团队。</h1> <h1> 教学校长、教务处是老师们的后盾。每一个脚本都被他们认真地研读过，修改过，探讨过。每一个PPT都一张张查看，从一个问题、一个插图、一个标点......逐一看过，力争精益求精。</h1> <h1> 在线上教学的日子里，新城实验小学部录课团队中的每一位都经历过那么多不眠不休的日日夜夜，每一位也收获着团队伙伴的助力和温暖， 每一位也从辛苦中收获了成长和经验！在录课教师们的随笔中，我们看到的是感谢，是收获，是成长。大家既没有怨言，也没有退缩，而是那种疫情之下的毫不犹豫、临危受命、挺身而出，一切为了孩子们的责无旁贷。 </h1> <h1> 阳光铺满了窗子，外面的花开了，我们的春天已经来临。很快，学生们欢乐的哗笑会在校园上空飘荡。新城实验人很庆幸，能够在这个艰难的时期，为孩子们平安学习、老师们平安工作尽过一份力。虽然磕磕绊绊，困难重重，却从未退缩后悔过。我们可能不完美，但我们用尽了全力。我们曾经付出过汗水甚至眼泪，更多的却是收获——收获依靠、收获温暖、收获成长、收获彼此的成全，成为自己想要的样子！春来疫散，我们一切都好好的！</h1> <h1>撰稿人：沈荣芳、孟盈、赵春柳<div>美篇制作：赵春柳</div><div>策划审核：韩宁、关世华</div></h1>