多举措搭建线上线下“衔接桥”.——实验中学语文组

实中小野

疫情防控成效显著，复课复学积极推进，为进一步巩固线上教学成果，做好线下教学的有效衔接，确保实现本学期课程教学目标，稳步提升教学质量。实验中学语文组于2020年4月10日，在会议室开展了语文“线上线下”教学衔接的研讨活动。 参加此次研讨活动的有徐薇主任，语文组教研组组长张丽萍以及七至九年级的语文老师。会议由张丽萍组长主持。  在张丽萍组长的组织下，各年级语文老师针对前一阶段的居家学习中，本年级的学习进度、作业批改和反馈等情况进行交流与学习，并共同设计有关居家学习的检测方式，探讨开学后教学查漏补缺的教学计划。 在老师们的共同努力下，各取所长，群策群力，在摸索中前进，在探讨中完善，疫情面前，牢记使命，在自己的岗位上，用不一样的方式贡献自己的一份力量。 最后，徐薇主任进行了总结：目前，疫情持续向好，开学脚步日渐铿锵，一旦开学，许多困惑必定迎面而来。为此，我们开展教研活动，就“线上线下教学衔接”进行了研讨。 首先大家要做到安全第一。相对于教学任务的完成，更重要的是开学后的疫情管理，教学工作应该首先满足学校防疫防控工作，安全第一。其次要做到防教结合。在日常教学管理中加强对学生防控知识的宣传和教育，做到线上和线下教学安全、顺利过渡。最后，保持积极教学心态。 作为老师，在这段时间更要关注自己的身心状态，积极调整作息，保持平和的心境，有条不紊地处理手头的工作，以饱满的精神状态迎接开学复课。