<p> “自己的事情，自己做”。生活自理能力对低年级小学生来说，特别重要。为提高学生的生活本领，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，养成其良好的生活习惯，玉村小学小蜗牛班开展了一次“学习系鞋带”的技能活动。</p><p> </p><p> </p> 小尴尬 <p>场景一：</p><p>地点：玉村小学。 时间：课间</p><p>生：老师，我的鞋带儿开了。</p><p>师：来，老师帮你系好。</p><p>场景二：</p><p>时间：视频截屏☎️时。</p><p>师：同学们，会系鞋带儿吗？</p><p>生：老师，我没有系鞋带的鞋。</p><p>师：……</p><p> 咱们学起来吧～</p> 学起来 <p> 学生通过观看步骤清晰的视频，了解系鞋带的方法。在父母的帮助下，动动小手，动动脑筋，操作起来。朗朗上口，颇有操作性的儿歌也来帮忙喽：小鞋带手中拿，左右交叉打个结；左一圈右一圈，左右交叉再打个结。</p> 练起来 <p>万事开头难～</p> 蝴蝶飞起来 <p> 颤颤的小手在尝试中摸索、学习。通过孩子们的小手，两条长长的鞋带，终于变成了小小的蝴蝶结。恭喜同学们，你们会系鞋带了～</p> <p> 李沐阳同学还给妈妈系起了鞋带。她一定也能体会妈妈曾给她系鞋带时，对她的爱。</p> 我们的约定 <p>他日校园相逢时，咱们比赛系鞋带。</p><p>请你平日多练习，看看谁的手最快。</p><p>没有学会心莫慌，蜗牛蜗牛冲冲冲。</p><p>拿只鞋来练一练，你们都是好样的。</p><p> </p> <p> 本次活动，从生活小事入手，教会孩子们基本的劳动技能（系鞋带），培养他们的独立生活能力。在未来的日子里，相信孩子们一定会用自己的灵巧的双手，播种更多的希望，收获更多的精彩。</p>