<p> “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”锦山第三小学四年三班读书展示。</p><p> 读好书，好读书，一直被世人所尊崇。博览群书，可以提升自我修养，彰显内在气质。博尔赫斯说：“如果有天堂，那该是图书馆的模样。”</p><p> 我班自一年级入学起，就鼓励学生每天都坚持读两个小故事。并且通过把故事讲给家人听；和家人一起分享读书的快乐；在课堂上和同学们一起分享收获等方式培养学生的阅读兴趣！升入二年级后提高要求，要求学生下载录音软件每天至少读课外书30分钟一直坚持至今。从未间断！</p> <p> 每天坚持朗读统计，以此督促孩子，提醒家长。无论寒暑假还是节假日，朗读统计从未间断过！</p><p> 同时，每月评选“朗读小明星”，有奖状，有奖品。以此激励学生坚持阅读！</p> <p> 升入四年级后，我们学习了批注策略。学生们知道可以对题目和文章内容质疑；可以根据文章内容批注；可以针对文章的写法批注；还可以联系生活实际从文章里得到的启示等方面进行批注。学了方法我们就要努力运用，看看孩子们的批注吧👍👍👍👍</p> <p> 看，批注策略都被孩子们运用到读书笔记上了😄😄😄😄</p> <p> 这样的读书笔记，在帮助孩子们积累的同时加深了孩子们对文章内容的理解，有助于阅读能力的提高👍👍👍👍</p> <p> 我和好书共成长😂😂😂😂看看我们的朗读小明星们吧！这些同学里一些孩子有在书店借阅图书的好习惯，所以这里只展示了他们读的部分书籍。👍👍👍</p><p> 看着孩子们身边高高垒起的书籍，百般滋味涌上心头！有惊讶，不知不觉中孩子们都已经读了这么多的书籍；有感动，记忆里还是他们第一天入学时的模样，稚嫩、天真、可爱，时光飞逝孩子们都已长大；孩子们，你们是老师的骄傲！👍👍👍👍🌹🌹🌹</p> <p> 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海！读书，我们一直在路上！✊✊✊✊</p>