乡宁三中初二年级疫情下家访纪实

乡宁县实验中学心理工作室

<p>  2020年寒假,因为一场突如其来的疫情而变得“漫长”。为贯彻落实好上级文件中“离校不离教,停课不停学”的工作精神,两个多月以来,初二年级充分利用钉钉和微课,扎实开展线上教学,作业辅导,以及与学习相关的各种事宜。为更深入了解线上教学的效果,督促下一步的工作进程,使得线上教学工作真正的落到实处,2020年4月22---24日,利用课余时间,初二年级丁军民、杜红喜二位年级主任带领各班主任一行下沉到各个班级,深入到个别学生家中进行了实地走访。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>   </p> <p>  159班冯馨玉同学,是一个平时学习成绩不错的同学,在上一次的线上测试中,成绩有所下滑。为了了解孩子成绩下滑的原因,切实的帮助孩子重新规划自己的学习时间,快速适应线上教学。4月23日,初二年级丁主任、159班班主任一行对其进行了家访。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">159班家访交流瞬间</span></p><p><br></p> <p>  </p><p> 161班程一博,平时各方面表现都很不错,可是家长反映他在学校和家里的表现判若两人,作业不主动做,学习习惯也不好,于是班主任任彩琴,丁主任、杜主任对他进行了家访,期间,大家与孩子畅所欲言,鼓励他扬长避短,分享了一些好的学习方法,并做了深刻的思想教育。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">161班家访照片</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">162班家访照片</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">163班家访照片</span></p> <p>  感化家长,沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。在“三尺门外”,倾心奉献,让更多的孩子不断进步,快乐成长。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 164班大家和孩子一起交流的瞬间</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 165班大家与孩子一起交流的瞬间</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 乔红霞老师为孩子答疑解惑</span></p> <p>  166班申馨怡,老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴。可网课两月后,线上考试成绩班里下滑了32名。为了实地了解孩子的学习环境,学习困难,帮助她更好的制定学习计划,激励她积极主动的投入到接下来的学习任务中,年级主任杜红喜,丁军民,班主任赵淑玲,还有王栋老师一行四人去她家进行了家访。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">166班班主任赵淑玲老师与孩子交流瞬间</span></p><p><br></p> <p>  </p><p><br></p><p> 167班高艺航同学很聪敏,学习基础也不错,但就是学习态度有待端正,学习方法有待改进,思想认识有待提高。通过这次家访,孩子充分认识到了这一特殊时期,学会自主参与线上学习的重要性,决心从现在起,端正态度,树立自信,全力投入学习。家长表示,将继续积极配合学校的管理工作,帮助孩子走好接下来的每一步。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">杜主任与167班高艺航交流的瞬间</span></p> <p> </p><p><br></p><p>   168班杨浩杰在网课期间,能够自己整理自己的书桌及内务,保持着良好的习惯,自立能力较强。更可贵的是,他在课余时间经常帮助家长做力所能及的家务。除了这些,他还每周都积极参加体育锻炼,做到劳逸结合,调节自己的身心健康。</p><p> 通过此次家访,除了了解到孩子的学习情况,并针对学习中的问题,年级主任和班主任给孩子提出了合理的,具体可操作的,有监督力的建议和意见。鼓励王浩杰要继续保持良好的学习和生活习惯,增强解决问题的执行力和意志力。</p><p> 班主任老师查看了笔记和作业,并用心的给孩子写了一封信。</p><p> 家长表示一定积极支持学校和老师的工作,继续配合老师共同管理好孩子的学习和生活。并反馈了家访后孩子的更好表现。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 两位主任语重心长的瞬间</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 时秀英老师为王浩杰同学指导作业</span></p> <p>  169班潘佳怡是一个脑子较好但学习缺乏自觉性的学生。线上学习以来几乎不做作业,班主任与家长屡次电话沟通,似乎没有效果。通过我们家访,孩子妈妈向我们介绍孩子迷恋游戏,学习上没动力,厌学严重。为此家长给孩子买了读书郎,准备了单独学习房间,但因其学习态度消极,枉费了家长一片苦心。因此班主任与杜主任,丁主任对孩子进行积极引导,端正其思想,转变其态度,为其即将升入初三打好基础。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 老师向潘佳怡同学询问学习情况</span></p> <p>  每到一处,丁主任,杜主任都要详细了解学生居家生活和学习的条件、体育锻炼、心理状态等情况,关切询问学生各方面遇到的困难和困惑,并当场解惑答疑,提出解决困难的方法。各班主任检查学生的作业和听课笔记,实地了解孩子在学习过程中的出现的各种问题。最后,丁主任和杜主任从疫情防控国家加大对医护人员和科研人员投入、扶持、奖励力度谈到了知识的重要性,鼓励同学们不负韶华努力向上;从钟南山院士、李兰娟院士谈到一大批医学专家用自己的知识拯救病患,激励同学们向他们学习做一个有担当有责任的大写的人;从身边励志故事谈到了知识的价值和力量,勉励同学们不忘初心向着自己的理想砥砺前行……朴实的话语,总是那么的意味深长。“同样的疫情,关键看自律”掷地有声,这样的谆谆教诲不绝于耳……</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p> <p>  此次家访,同学们内心深受鼓舞,纷纷表决心、亮心志:<span style="color: rgb(237, 35, 8);">感恩父母和师长,谆谆教导记心间,理想梦想要实现,自觉自律不能忘,大好时光不彷徨,线上学习不滑坡!</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  隔离疫情,隔离不了温暖,隔离不了关爱!实地走访拉近了学校与学生及家长的距离,让学生感受到了学校的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸……</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  期待,疫情散去国民安,重返校园展风采。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">两位主任表示,这样的家访活动以后还要继续开展,定要真正切切的把学校教育和家庭教育结合起来,时时刻刻的把握孩子学习生活的各种变化,及时给予指导和帮助,一起托起孩子美好的未来。</span></p> <p>活动组织单位:乡宁三中初二年级组</p><p>图文编辑:初二年级组</p>

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