<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">教学目标： </span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 1、能解释适者生存，自然选择的含义。 </span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 2、能以某类生物为例，阐释生物进化的过程。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 3、关注一些和进化有关的有趣问题。 </span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>4、培养学生“世界是运动”的唯物主义思想。 </span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">教学重点： 理解物竞天择、适者生存的含义，能以某种生物为例阐述生物进化的过程。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">教学难点： 举例说明某种生物的进化过程。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">引入:</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活动一: 达尔文的故事</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活动二: 长颈鹿的进化过程</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活动三: 探究桦尺蠖体色变化的原因</span></p>