<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 和风轻拂杨柳岸,芳草绵绵;疫情防控回春时,暖意浓浓。今年的假期由于新型冠状病毒肺炎的到来变得特别漫长,家长们在关心什么时候“神兽”归笼的同时,又担心这么多的孩子聚集在幼儿园,安全吗?虽然不能如期开学,但是我们的工作一直在行动。面对形势日渐好转,对于开学,我们都做了哪些工作呢?</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 🌺到园返岗,周密安排🌺</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 疫情防控,重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,平罗一幼开启教师到园返岗模式,全力以赴做实做细开学前的准备工作。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 🌺清理卫生,整洁环境🌺</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 为保证幼儿按时安全的走进校园,老师们对幼儿园进行无死角的消毒工作,让病毒细菌无处藏身,做到真正的“无菌”校园。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 为了让宝贝们在阔别已久的校园里看到春天的气息,老师们不辞辛苦,为孩子们整理种植区,并种上蔬菜等植物以便孩子回园后的观察活动。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 充分利用环境的教育作用,大家齐心协力让“每块墙面都说话”,“每一处景物都传情”,让幼儿与环境的互动更加丰富有效。</span></p> <p> 🌺 培训学习,提升能力🌺</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在做好家园联动工作的同时,教师们不忘“自我充电”,积极参与培训学习,每天不断学习、不断积累,默默的努力着、成长着!</span></p> <p> 🌺防疫演练,火热展开🌺</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 幼儿入园前值班教师与保安人员带好口罩、检查手套、手持电子测温仪、免洗消毒凝胶,在园门口进行第一道检查防线。如发现异常情况,家长直接带回就诊。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">进入大厅进行二次晨检。幼儿保持1米间距测体温、消毒、有序进入教室,保证一进一消毒</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">入教室前各班教师再次对入班幼儿测量体温并认真做好晨检记录</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 午餐前教师进行餐桌消毒,做好就餐准备及分批就餐</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 幼儿午睡前后教师对幼儿进行体温测量及询问身体状况。教师并做好午检及全日观察记录。此期间,如发现个别幼儿身体状况不佳,班级教师应及时对幼儿测量体温,发现体温异常,第一时间上报,后勤小组立即逐部门上报并将幼儿带到隔离室,等待家长接回幼儿就医。</span></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">离园环节,错时放学。各班级在户外指定位置站好,有班级三位老师分别在队伍的前、中、后维护秩序,等待园门开放。家长对应班级路线,园门外相互间隔1米排好队,有序地接走孩子。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">通过演练,让全体教职工都熟悉疫情防控的每一个环节,将疫情防控工作抓实抓细,我们将进一步规范应急处置流程,确保以最好的状态及最全面的准备迎接孩子们的归来。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 最美人间四月天,开学工作准备时!在这个四月我们齐心协力、持之以恒,扎实地做好幼儿园的每项工作,创造一个更加安全、健康的学习生活环境,让我们静待花开,期待孩子们的安全回园!🌸🌸🌸🇨🇳🇨🇳🇨🇳</span></p>