<p> 草长莺飞“四”月天，春已暖，花正开，祖国抗“疫”战线捷报传。转眼间，临沂市杏园小学五年级四班线上学习已经来到了第十一周。为了检测同学们居家线上学习的效果，进一步浓厚学风，我校五年级周密部署，在4月20日，组织了一次同学们体验起来尤为不同的“特殊”测试——线上考试。</p> <p> 本次考试由老师组织，家长打卡监督。隔着屏幕，同学们端坐桌前，满满的仪式感。</p> <p> 一个小时的考试时间，竟然显得那么漫长。老师竟然也有些紧张，恨不得跨过屏幕，看看同学们的试卷做得怎么样了。是不是紧锁眉头，苦苦思索？或者反复擦拭，犹疑不定？还是聚气凝神，奋笔疾书？直到一份份答卷上传。考试成绩或许是同学们最在意的，但是我们测试的真正目的，在于了解同学们的居家学习情况，查漏补缺，做到有针对性地讲解，有效提高线上学习效果。</p> <p> 通过测试和本周作业情况，老师发现“变换句式”类题目，是同学们学习路上的拦路虎。</p> <p> 本次测试五道题目，缩句题出错最多，主要问题在于没能去除掉所有的枝叶，即没有缩到最简。而在本周作业中，有一道课外阅读理解的题，同学们普遍出错。其实，缩句不仅可以用在“句型转化”的题目中，在做阅读题时，同样可以作为工具使用。“雨，在周遭跳跃，也在我的心坎里跳跃，是如此熟悉，可是却又那么遥远。”“熟悉”指什么？我们先缩句，“雨是如此熟悉”。这样，我们能得到一个大体的答题方向，然后再结合文章主旨去整理答案。</p> <p> 那么如何缩句才能缩到最简，又不改变原意呢？这里有方法。 </p> <p> 线上测试，使老师了解到同学们的学习的情况，也促使同学们更加积极、努力地投入到学习中去。</p> <p> 正如每次考试一样，总会几家欢喜几家愁。欢喜也好，忧愁也罢，都不要忘记，还有更高的山峰等待你去攀登。 同学们，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。成长需要点滴的积累，在成长的路上，请你积累每一个字，每一句话，每一个方法，甚至每一个挫折。这些，都会成为你勇攀高峰的垫脚石！</p>