<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 你我携手，并肩同行</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 哈喽，亲爱的大朋友们、小朋友们你们好!在这个万物复苏，春意盎然的季节，老师希望宅在家里的小朋友们能随着一期又一期的线下课程，快乐学习，健康成长!大手拉小手，并肩同行!</b></p> <p>活动时间: 4月25日——4月30日</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 语言:太阳花</b></p><p><b style="font-size: 20px;">活动目标:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">①感受太阳花的美丽，陶冶幼儿的情操幼儿。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">②学习理解、欣赏散文，掌握各种各样描写花的词语。</b></p><p><span style="font-size: 20px;">③朗读课文，学习太阳花勇敢的精神。</span></p> <p>要求:请家长们带着孩子一起朗读，初步了解散文的意境美，积累词汇。(对朗读几遍后，试着让幼儿自己的语言描述改文章)</p> <p><b style="font-size: 20px;">艺术(美术):有趣的动物</b></p> <p> 小朋友们，我们每个人都有两只手巴掌，提起手的作用，小朋友们肯定都滔滔不绝，但是你们试过用手掌作画吗？今天我们就一起来研究研究……</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 看到了吗？奇迹发生了，你们还能用手掌画出哪些美丽的画呢？赶紧动起来，画给老师看吧!</b></p> <p> 今年因为疫情的缘故 我们一直待在家里，为了抵抗病毒我们都要做一个讲卫生，爱护公共卫生环境的好好子，为美丽的明天而努力!一起走进今天的健康课堂吧!</p> <p><b style="font-size: 20px;">健康:爱护公共卫生。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">活动目标:</b></p><p><b>①培养幼儿懂得爱护公共卫生的情感。</b></p><p><b>②知道公共卫生与健康之间的关系，从小养成爱护公共卫生的良好品德。</b></p><p><b>③懂得如何成为一个爱护公共卫生的好孩子。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 请小朋友们仔细观察图片，做的对的，请你送他一朵小红花🌹 ；做得不对的，就送他✘，一起来看看吧！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 你们都选对了吗？我们一定要做一个讲卫生的小朋友，一首歌曲送给你们!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">健康(体育):石头、剪刀、布</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">活动目标</span></p><p><b>①培养幼儿爱运动的情感。</b></p><p><b>②知道石头、剪刀、布的动作，并知道他们之间的关系。</b></p><p><b>③训练幼儿的思维、动作的协调能力，促进亲子关系的发展。</b></p> <p> 跟着视频一起动起来吧！跟爸爸妈妈比一比看谁最厉害👍!输的人要接受惩罚的哟！</p> <p><b style="font-size: 20px;">科学:瓶子吞鸡蛋</b></p> <p>古诗:《春夜喜雨》</p> <p>活动目标</p><p>①培养幼儿爱读古诗的情感。</p><p>②学习古诗，理解诗词的意思。</p><p>③朗读古诗，知道春雨贵如油。</p> <p>科学(数学):10的分解与组成</p> <p>我们一起来练习一下吧</p> <p><b style="font-size: 20px;">语言(绘本故事):谁吃了我的🍎</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">活动目标</b></p><p><b>①培养幼儿爱读书、爱思考的情感。</b></p><p><b>②学习按顺序观察图片。</b></p><p><b>③能按照故事的发展用，用自己的语言将故事完整的讲述下来。</b></p> <p> 小朋友们，你们知道是谁吃了苹果吗？</p> <p><b style="font-size: 20px;">拼音:声母f </b></p> <p><b style="font-size: 20px;">活动目标</b></p><p><b>①体会拼音在学习中的重要性。</b></p><p><b>②复习声母b 、p 、m,学习声母f。</b></p><p><b>③学习声母f, 读准音，认清形，会在四线三格中正确书写。</b></p> <p>复习学过的声母</p> <p>学习新知:声母f </p> <p>认清形</p> <p>正确读法</p> <p>正确书写方法</p> <p><b style="font-size: 20px;">手指游戏:《十二生肖》</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">活动目标</b></p><p><b style="font-size: 20px;">①在游戏中体会学习的快乐。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">②知道十二生肖都有哪些动物，以及他们正确的顺序。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">③模仿动物的特征及习性，锻炼幼儿手指的灵活性，促进幼儿手眼、思维发展。</b></p> <p>小朋友们知道十二生肖有哪些吗？我们一起来看看吧！</p> <p>你能说出他们的名字吗？</p> <p>我们一起来模仿一下他们吧!</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 这一周的课程到这里就结束了，小朋友们学的开心吗？老师希望小朋友们每天都能快乐地成长，不仅要长身体，还要涨知识哟！See you again! Bye! </b></p>