仁荣学校举行师生返校疫情防控应急演练

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　　为贯彻落实广东省关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，提高疫情快速反应和应急处置能力，做好开学准备和开学后疫情防控工作，根据学校应对疫情工作领导小组部署，海城镇仁荣学校于4月25日上午，组织开展第一次疫情防控应急演练。

　　本次演练总指挥：谢汉超校长，副总指挥：郑振国副校长，陈晓荣主任。演练分为四个小组：1、体温测试组。2、校园救护组。3、后勤保障组。4、秩序维护组。

        应急演练前，郑振国副校长主持疫情防控应急演练筹备培训会议，并对应急演练的具体过程进行了详细的布置。

他强调演练就是实战，首先要高度重视，勇于担当。疫情防控进入关键阶段，在疫情防控中做到政治自觉、思想自觉、行动自觉，把事情想在前、干在前，敢于担当、积极作为。其次要常抓不懈，压实责任。同时明确职责分工，认真梳理学生返校工作流程，不断排查工作中存在的问题，慎终如始地将校园疫情防控作为当前头等大事和最重要的工作来抓。最后要科学部署，总结经验。各部门严格按照开学返校相关部署进行应急演练，总结经验，查漏补缺，把学生开学返校工作想的更细、更实、更具体。筑牢疫情防控屏障，为开学做好充分准备，努力营造平安健康学校校园环境。

        本次演练分为两个场景，演练人员全部用本校老师代演。

场景一：师生入校。

1、各小组到位准备演练。

2、秩序维护组组织学生在校门口有序排队等候，并引导学生远离公路，沿着学校外围排队等候，排队间距1米以上。

3、体温测试组（分两条通道）准备好体温枪在通道进行体温测试。师生（各一条通道）分流错时入校，学生佩戴口罩，依次分通道入校，先用含70%的酒精消毒，体温检测组人员用测温枪测量体温。体温正常方可进入学校。

进入校园内，各位学生进行“七步洗手法”，然后再到各班去。

体温检测中发现一名学生（洪老师扮演）体温为37.5℃，并且有咳嗽症状，校园救护组立即将该生带到临时观察点。

观察点工作人员询问学生情况（询问14日内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史）并对体温异常的学生进行二次复检和信息登记。

同时，将发热学生的情况上报给防疫联络人，经疫情防控小组商议，做出请学生家长陪同该子女去看医生的处理。家长接走学生后，后勤保障组消毒人员对发热学生行动路径进行消毒。

        场景二：学生入班晨检、午检

班主任对全班学生进行体温检测，检测正常，准备上课，驻级行政来回巡查督导。

　课堂上，一学生（吴老师扮演）身体出现异常，举手示意，任课教师询问情况后从教室已备医药箱中取出额温枪为学生测量体温并询问情况。发现该生体温超过37.5度，便安抚全班同学情绪后，将该生转移到教室门口外就座。

　随后任课教师致电该班班主任老师。班主任老师立即报告隔离室医护人员，同时让校园救护组人员陪护该学生去临时观察室，途中确保不与其它人员近距离接触。

救护组人员把学生带到学校隔离室，隔离室工作人员对发热学生进行体温复测和流行病学调查（询问14日内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史），询问之后报告防疫联络人。

班主任即刻向主管安全责任人郑振国副校长简单汇报情况，并建立专人档案跟进。经疫情防控小组商议，做出请学生家长陪同该子女去看医生的处理。

与此同时，班主任组织学生到班外再次测量体温，后勤保障组消毒人员对体温异常学生所停留的班级、场所进行消毒。消毒完毕后，等条件许可再组织学生有序返回班级，班主任协助稳定学生的心理。

　　本次演练，受到上级领导的高度重视，海丰县教育局驻我校的领导先视察了各场景的布置情况，观看了全部演练过程，并对这次演练致以高度的评价。

        演练结束后，郑副校长当场进行演练小结：整个演练过程开展迅速有序，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌，有效提高教职工的应急处理能力，促进了学校新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控工作规范化。

        本次演练进一步检验了我校疫情防控应急处置预案的科学性、全面性与可操作性，提高了应对疫情工作领导小组和相关部门应对突发疫情的反应能力、处置能力，为学校开学做好了准备工作。

        一年之计在于春，百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航，踌躇满志圆梦想。亲爱的同学们，桃李辞春去，樱花烂漫开。海棠竞春色，月季待时来。校园花蕾已缀满枝头，师生相聚即将如期而至！