如何利用有效手段促进网上教学

如风过境

七星泡中学语文组网上教学教研 　　一场疫情让传统教学打破常规，由直面教学变成了隔空对话，两个月的线上教学让我们有了许多收获也遇到了些许的困惑。线上教学还需时日，如何更有效的进行网上教学授课，确保教学质量，是当下最重要的问题。 为了更好的给予引领，规范线上教学，把更优质的教学成果展示出来，服务学生。学校教学、教研多次组织各学科老师进行线上教学研讨活动，总结经验，分享成果，解决困难，排除疑惑，使线上教学更完善，教学质量得以提高。 　　高瞻远瞩明确方向 统筹安排精准引领 　　青丝已染白发 线上再续情怀 七星泡中学钱柏桂主任指导教研 　　嫩江教育发展中心初教部主任、 语文教研员金晓丽主任指导教研 （中考策略分析） 　　目前，线上教学出现了一些困境。但只要我们坚守，不放弃。办法总会有的。我在教学中针对学生容易用手机搜答案的情况，尽量不给学生抄答案的机会。如，我在线上教学时，尽量一题多练。一个语段的阅读，我从各个角度设计问题让学生练，学生必须自己动脑思考作答。然后老师再点播答疑，真正能达到练的目的。再有，线上教学离不开家长的配合。要经常与家长交流孩子的学习情况，以求得家长的支持。当然，线上教学也要尽量增强趣味性。通过幽默风趣或生动形象的讲解吸引学生。或通过新颖的形式提高教学效率。 “逐精追益，践行促教” ----- 砺行 孔子云:“吾日三省吾身”，线上教学“道阻且长”，还需时日，就更需要每一名教师不断学习，克服困难，付诸于实践，在不断的摸索与实践中前行。 线上教学，中考复习，在考验着每一名毕业班的老师和学生，为了更好的完成毕业升学任务，我们在“只争朝夕，不负韶华”的同时，更要严格自律，向徐杰老师学习，严谨而刻苦，备好每一节课，做到细微之处见精神。积极做好线上教学，以省级、市级、校级学科教研为导向，加强业务能力的提升，利用云平台、钉钉、微信、腾讯会议等多种手段服务教学，做到边学边研究。环节的衔接，时间的把握，课堂的互动，作业的布置和查阅、批改，成绩的测试，学习效果的反馈，都在不断的改进与提升。比如：钉钉直播课时最大的弊端就是无法监控学生，学生在屏幕前“千姿百态”听没听、学没学都不知道，于是我就及时改用视频会议的形式，在讲题的过程中可以适时不确定提问，这样学生就不敢脱离“课堂”不敢溜号了，效果会好一些。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在今后的教学中我要不断学习，刻苦钻研，精益求精，不断践行，让课堂激情趣，让教学蕴生机。（王秀华） 策划编辑: 王秀华 图文: 全体语文老师