<p>盼望着，盼望着，我们终于要走进日思夜想的校园，虽然疫情已控，山河已安，但我们仍不能放松疫情防控的那根弦，为了提高全体师生的自我防护意识，为了加深对当前疫情形势的认识。我们组织了本次开学演练。</p> <p>为了演练取得切实的效果，在演练前一周，我们就在忙碌而有序地进行！我们首先制定了完善的制度，计划，方案等。</p> <p>充足的物质储备更是必不可少！</p> <p>功能强大而又超级可爱的机器人，一定会给我们的孩子多一重保护，而我们的孩子也会每天开开心心地和我们这位“小超人”打招呼！</p> <p>全体教职员工清理，整顿教学区，后勤人员更是不放过每个角落！并对校园的各个区域进行消杀。</p> <p>环境工作做好后，4月24日下午我们就本次演练召开了领导班子部署会。4月25日上午，我们召开了全体教师开学筹备会。在会上，每位老师认真聆听，高度重视开学疫情防控工作！</p> <p>4月25日下午3：00，开学疫情防控演练紧张而有序进行！</p> <p>同学们间隔一米，排着队，把“一人一案”登记表和承诺书交给王老师，谭老师为学生消毒，邵老师指导学生刷卡使用体检机器人进行体检，后台自动记录体温及身体状况！陈老师不间断宣传防疫要求，消毒人员为体检正常的孩子的行李消毒，龚老师为孩子搬运行李！</p> <p>出现体温异常的学生由陈老师陪同到复检台复检！消毒人员紧随其后，对周围环境进行消杀！</p> <p>体温正常的学生由赵老师，苏老师维持排队秩序，进入校园。</p> <p>进入教室前，班主任和任课老师再次为学生测量体温！</p> <p>班主任对学生进行疫情防控和爱国教育。</p><p>在课堂上，班级出现了不舒服的学生，任课老师第一时间为学生测量体温，并告知班主任，班主任通知，询问学生家长近段身体状况，并带学生到留观室复检！任课老师带领其他学生到备用教室休息！消毒人员随后对教室及其经过的路线进行消毒！</p> <p>分批错峰就餐，班主任全程陪同！</p> <p>“七步洗手法”来洗小小手！</p> <p>就餐完毕，有序走出餐厅！</p> <p>就寝时，班主任与寝管老师交接学生晨午检健康检测！</p> <p>寝室洗漱后，寝管老师测量体温，监督就寝！</p> <p>演练后，樊校长就本次演练作总结，并提出不足之处！</p><p>通过这次演练，有助于师生牢固掌握疫情防控的知识。之前在线教学、网络培训，给师生的疫情防控知识是碎片化的，疫情应急演练通过一些典型的场景，贯穿了疫情预防与应急处置的几乎所有细节，疫情防控的知识得到系列化展示，师生有了一个比较系统的学习机会。</p><p><br></p><p>通过参与演练或者观看演练过程，全校师生基本可以掌握疫情突发的应急处置流程，对学校制定的应急预案是一个熟悉的过程，增强了师生科学紧急应变的能力，未雨绸缪，有备无患。</p> <p><br></p><p>最美人间四月天，动听莫过读书声。园丁辛勤花争艳，万事俱备待生归！</p>