<p> 为保证给孩子们提供一个温馨舒适、干净整洁、放心安全的学习生活环境,4月16日我园召开了全体教职工会议,给幼儿园全面消毒打理,准备好开学复学准备工作。</p> <p> 入园前准备工作</p><p><br></p><p>1.防护物资的储备</p><p><br></p><p> 在复工前,按上级要求, 根据当前疫情形势,我园配备充足的防护用品和消毒剂等(医用口罩、额温枪、医用手套、隔离衣、消毒药水等)。确保防控物资到位,为开学做好充分准备。</p> <p>2、开学前部署工作会议</p><p><br></p><p> 园长召开复学前部署准备工作及培训新冠疫情防控技术知识。</p> <p> 3、消毒工作</p><p> 卫生消毒工作是幼儿园卫生工作的重点,为了确保幼儿及幼师健康安全,我园按照疫情防控标准,对园内的四周和对户外各项设施设备全方位消杀,不留死角。</p><p><br></p> <p> 4、防控演练</p><p> 为了提高老师们应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,我园特安排组织了全体教职工来进行实操演练,以此巩固培训内容,用实际行动来预防病毒侵入。</p> <p>情景模拟一:教职工入园晨检以及准备工作</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 教职工佩戴口罩排队入园,排队时人与人之间相隔1米以上;保健医生逐一进行体温测量,体温正常并无咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状,且进行双手消毒后做好登记记录方可入园;入园后清洗双手,进班开窗通风,对班级进行全面卫生消毒。</p> <p>情景模拟二,幼儿入园晨检</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>幼儿戴口罩在大门口间隔一米排队分批错时入园(幼儿独立入园),先对幼儿进行体温监测、手部消毒、鞋底消毒,然后由保健老师对幼儿进行晨检,检查无异常的幼儿方可自己进入班级。</p><p><br></p><p> 家长不进入园区,幼儿在教师看护下自行前往班级;到达所在班级之后,需进行二次晨检,体温无异常后方可进入班级;教师将体温填写在体温登记表上,组织幼儿按照七步洗手法洗手,做好个人卫生;对未入园的幼儿进行缺勤跟踪工作,详细了解幼儿未入园的原因并上报。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p></p> <p>情景模拟三:晨检时发现体温异常的幼儿</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>在晨检时,发现有体温异常的幼儿(如发烧,腹痛,呕吐,咳嗽乏力等症状)应立即带至隔离室,请保健医师用水银温度计进行二次体温检测并询问幼儿身体状况,在确定体温异常后立刻联系家长,请家长带幼儿到发热门诊就诊,保健医师做好相关登记和后续跟踪工作。</p> <p>情景模拟四:一日活动中幼儿异常情况处理</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 教师在一日活动中发现发热并咳嗽的幼儿,应由保育员将幼儿立即带到临时应急隔离室进行隔离;保健医生对幼儿做好温度监测及初诊分析工作,立即联系幼儿家长,将幼儿送至定点医院发热门诊就诊;班主任通知家长,并做好追踪记录;领导小组组长启动疫情防控应急预案,逐级上报,等候处理指示。</p> <p>景模拟五:餐前消毒准备及用餐环节</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 进餐前,保育员做统一消毒工作。进餐环节,实行班级分小组进餐,每班以2人为1小组,按实际人数分成若干小组;幼儿进餐前摘下口罩;在指定座位等候保育员、老师统一配餐、分餐;餐后由保育员进行消毒、清洁桌子。</p> <p>情景模拟六:幼儿离园准备及错时错峰离园</p><p><br></p><p> 离园前,教师给幼儿进行体温测量。离园时,各班严格按照错峰离园时间执行。教师带领幼儿分两列至校门口指定位置,家长接幼儿时自觉列队并不得入园;晚接幼儿由班级老师带回各自班级等待家长;待所有人离园后,开启全方位喷洒消杀、紫外线灯消杀工作。</p> <p> 5、家园共育篇:开学前收心工作安排</p><p><br></p><p>(1)恢复饮食习惯</p><p><br></p><p>在家期间,家里各种美味佳肴,很多孩子随意吃、随时吃,甚至部分家长怕孩子吃少了,追着孩子喂......因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园,家长要尽快恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。</p><p><br></p><p>(2)恢复作息时间</p><p>家长在假期的最后一段时间,尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事,这样既可以拓展孩子的知识面,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪,让孩子逐渐进入上学状态。</p><p><br></p><p>(3)培养孩子自理能力</p><p> 假期里,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了,自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他,要慢慢养成其独立的习惯。</p><p><br></p><p>(4)给孩子做心理暗示</p><p> 家长最好在开学前一周,时不时地提醒孩子要开学了,还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,随之而产生的负面情绪也会在假期中到来,在开学前结束。</p><p><br></p><p><br></p><p>(5)回忆幼儿园的快乐时光</p><p>在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。</p><p><br></p><p>(6)寻求家园合作</p><p>即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和孩子的老师进行沟通;让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。</p><p> 家长了解孩子在家和幼儿园生活中的不一样,开学来临之际及时调整孩子生活及作息时间。</p> <p> 在正式开学前幼儿园全面做好园内环境清洁工作、消毒工作,幼儿园大型玩具、走廊、楼道、公共区域等室内外环境按要求进行消毒。并且做好应急情况演练以及接送幼儿演练。迎接我们的“神兽”归来!</p> <p> 招生简章</p><p>1、招生对象</p><p>招收3-6周岁健康儿童</p><p><br></p><p>2、招生时间</p><p>4月23日~4月30日</p><p><br></p><p> 3、班级设置</p><p>小班、中班、大班</p><p> </p><p>4、招生范围</p><p> </p><p> 不受地区户口限制,凡健康、智力发展正常幼儿均可申请就读。</p><p><br></p><p>5、报名准备</p><p>(1)户口本复印件(户主页及幼儿页复印件)</p><p>(2)幼儿预防接种手册复印件(所有页)</p><p><br></p><p> 新希望幼儿园2020年开始招生了,本学期招生名额有限,欲报从速,欢迎各位家长来园参观咨询!</p><p><br></p><p>联系电话:王园长13907515978</p><p> 陈园长13876312652</p><p> </p><p><br></p><p>地址:南吕镇墟卫街119、121、123号(南吕中学路口往上100米左右)</p>