【停课不停学】温馨推荐第三十六期：玩转科学·创意无限

富县幼儿园

容器

实验

纸巾

吸管

脏水

活动

水资源

盐粒

装满水

节约用水

       小小的科学实验承载着宇宙无穷的奥秘。今天，老师又给大家带来几个科学小实验，快和爸爸妈妈一起行动起来吧！

小班：逃走的水

活动目标：

1.对科学小实验感兴趣，有操作和探索的欲望。

2.感受水通过弯曲的吸管从一个容器流动到另一个容器里的有趣现象。

实验准备：

1.一个装满水的容器。

2.一个空的容器。

3.一根吸管剪成一样长。

实验步骤：

1.把吸管放入装满水的杯子里，吸管装满水。

2.用手堵住吸口的两端。

3.一端保持在水中另一端放入另一个容器中松开双手。

4.水流向另一个容器内，直到容器液面相干，把一边容器抬高，再放平试一试，你会发现什么呢？

实验原理：

       这个小实验是通过液体压强和大气压强而产生的，气压和液体压强的共同作用下，水朝一个方向移动。也可以简单说是“虹吸效应”原理。

中班：脏水变净水

活动目标：

1.初步了解污水净化的过程。

2.萌发保护水资源和节约用水的意识。

3.通过观看视频、操作实验的活动形式，掌握单层过滤的方法。

活动准备：过滤材料沙子、海绵、纱布、毛巾、纸等，脏水、饮料瓶若干。

什么是水污染 如何净化脏水

活动建议：尝试利用不同的过滤材料进行脏水净化实验，比较它们有什么不同？哪种材料的效果好？和爸爸妈妈讨论、交流操作过程和结果。

爱护水资源

       水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一。人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的，事实上，我们的水资源十分紧缺，然而稍加留意就会发现自己身边的确存在着浪费水的现象。水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。节约用水，不仅仅是一句口号，我们应该从爱惜每一点滴水做起。

       各位家长朋友、小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。让我们用实际行动来构建和谐温馨的生活家园!

大班：戳不破的纸

活动目标：

1.培养幼儿观察和动手操作能力，激发幼儿探索欲望。

2.积极参加探究活动，体验探索成功后带来的快乐。

活动准备：盐、玻璃杯、纸巾、笔、皮筋。

实验步骤：

1.用皮筋将纸巾固定在玻璃杯口。

2.将笔从一定高度丢下，会发现纸巾被戳破了。

3.换一张纸巾重新固定，并在上面撒上盐。

4.在同一高度丢下，会发现纸巾并未出现破裂。

实验原理：

       当在纸面撒上食盐后，就相当于在纸巾表面形成一个缓冲带，笔施加的力从1个盐粒传到另外1个盐粒，最后才传到纸面，成千上万的盐粒提供了大量的表面积来“消除”笔所施加的力，相当于第一次力是作用在一个点，而第二次因为食盐的关系，力作用在了整张纸面，这样纸就不容易被戳破了。