<p> 春天是积蓄力量的时刻，面对疫情，老师们带领着学生“停课不停学”，网上教学有条不紊地进行。虽然老师只能和学生隔空相见，但是这也激发了老师们线上教学的热情和创造性。线上教学，责任重大。为保证线上教学质量，老师们积极交流，互通有无。青年教师创新性强，在这次线上教学中表现优异。</p><p> 为了进一步提高全校教师在疫情期间的教学能力，促进青年教师更快、更好发展，学校组织青年教师线上教学展示课活动。</p> <p> 本次活动教务处进行了周密安排，要求上课教师结合钉钉、希沃、平板，认真设计教学过程，要求全体教师参与观摩展示课活动。</p><p> 英语组陈志颖老师积极报名参加了首轮展示课活动。课前，陈老师做了精心准备，虚心请教、认真备课。课堂上，陈老师讲课条理清晰，课件新颖生动，师生活动丰富，在短短45分钟时间内，充分展示了入职半年多以来的进步和成长。</p> <p> 陈老师谦虚好学，从不错过教研组任何一次学习活动，第一学期，教研组的老教师参加区教研室赛课活动，陈老师全程参与了老教师们的备课、听课、改课、观摩活动中。在师傅张莹老师的精心指导下，教学业务迅速提高。疫情期间，陈老师参加了滨州市“空中课堂”录制工作，录课过程也是磨课过程，陈老师善于反思，在录课活动中不仅收获了专业上的成长，也获得了理念的提升。陈老师的快速成长在这次青年教师展示课上充分展现出来。</p> <p> 陈老师的课，娓娓道来，师生互动默契，以学生为主体，活动丰富，充分调动了学生的主动性。句型教学与词汇教学结合在一起，通过形式多样的练习，引导学生掌握重点句型，体验英语，运用英语，活学活用。</p> <p> 老师讲的精彩，学生们听的认真！ </p> <p style="text-align: center;">课堂展风采，教研促成长</p> <p> 第二节课，英语教研组围绕陈老师执教的展示课进行了说评课活动。张莹老师作为小陈老师的师傅，优点点的足，不足找的准，满满的爱徒之情。各位老师也诚挚的提出看法，并指出有操作性的意见和建议。在交流与探讨中，每个人都有收获。侯校长、吴主任亲临指导，对陈老师的成长和进步给予了鼓励和肯定，对陈老师和英语教研组提出了新的要求和希望。</p> <p> 这次青年教师展示课活动不仅给青年教师提供了展示自我和快速成长的机会，也为全校教师交流网上教学经验，提高线上教学能力提供了平台。线上教学，与时间赛跑，走在春天，期待盛夏！</p>