安陆市实验幼儿园 邓爱玲 小班儿歌《虫儿的歌》

梦中百合

<p>  “春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰,蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳。”</p><p> 小朋友们,随着天气一天天变得暖和,一些小虫虫也悄悄的飞出来和我们做游戏啦!😊这些小虫虫都藏在一首好听的儿歌里面!今天我们就来一起分享儿歌《虫儿的歌》吧,看看有哪些小虫虫藏在儿歌里?它们又在做什么好玩的游戏呢?</p><p> </p> <p>活动目标:</p><p> 1、理解儿歌内容,初步了解问答歌的结构特点。</p><p> 2、引导幼儿有节奏地朗诵儿歌。</p><p> 3、愿意与家人一起朗诵儿歌,体验合作朗读的快乐之情。</p><p><br></p> <p>活动过程:</p><p> 1、出示图片,引起幼儿兴趣。</p><p> 引导提问:小朋友们,你们认识这些虫虫吗?知道它们叫什么名字吗?说出来听听吧!😊</p><p> </p> <p>  2、倾听儿歌,初步感知儿歌内容。</p><p> 引导提问: 你们知道这些虫虫有什么特点和本领吗?我们来一起听一听儿歌里是怎么说的吧!</p> <p>  3、学习儿歌。</p><p> ①让幼儿再次倾听儿歌内容。 </p><p> ②提问:蜜蜂飞来怎么叫?萤火虫儿提什么?花蝴蝶儿爱怎么样?蜻蜓最爱吃什么?</p><p> ③引导幼儿学习重点句子,如家长问:“什么虫儿嗡嗡嗡”,幼儿答:“蜜蜂飞来嗡嗡嗡”;家长问:“什么虫儿提灯笼”,幼儿答:“萤火虫儿提灯笼”,依次类推进行问答!</p><p> ④家长带领幼儿完整复述儿歌。</p><p> </p><p> ⑤带领幼儿一边打节奏一边朗读儿歌。</p><p><br></p> <p>  4、表演儿歌。</p><p> 一个人扮演提问者,一个人回答,还要做动作哦!😊</p> <p>  小朋友们!大自然充满着神齐,每一种虫虫都有它们的特点和本领,只要我们细心观察,就会发现无穷的奥秘!😊</p> <p>  小朋友们,这首儿歌你学会了吗?赶快行动起来吧!😊看看哪个小宝贝念得顺,学得好,学会了记得分享出来哦!😊💪💪💪</p> <p>  </p>

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