小博士幼儿园5月6日小班家庭教育指导内容

记忆的锁

亲爱家长朋友、小朋友们我们又见面啦！为培养幼儿参与艺术活动的兴趣，提升幼儿艺术素养，引导幼儿教师及家长树立正确的艺术教育观，营造积极向上、健康和谐、享受艺术的氛围，我园将于 5月开展“艺术润泽心灵经典陪伴成长”艺术节活动。 本次艺术节是以家庭为单位，开展内容丰富、形式多样的艺术活动，传承和弘扬中华民族传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，提高幼儿艺术感受力、表现力、创造力。 活动期间，家长们可自愿将活动过程资料分享班级教师，用于幼儿成长记录。期待家长朋友和小朋友们的精彩表现☀☀☀ 活动一：健康活动名称：《我不安全，别碰我》1.幼儿和家长一起观看视频，理解视频中的内容。2.让幼儿边看视频学儿歌。3.引导懂得如何保护自己防止触电。 活动内容二：亲子运动游戏活动名称：小鸭学步指导建议:1.家长可以与幼儿一起观看视频了解玩法并做好热身准备活动。2.玩法：家长和幼儿手抓小腿或脚踝处，弯腰进行来回行走。家长可以和幼儿变化不同形式进行游戏，可以增加障碍物，绕S形障碍物行进走。3.游戏结束时家长可以对幼儿参加游戏的状态和坚持性等给予鼓励与肯定。4.安全提示：幼儿在游戏过后，慢慢起身，避免起身过快大脑供血不足造成晕眩及摔倒。 活动内容三：健康生活活动名称：宝宝健康自护歌指导建议：1.幼儿和家长一起观看视频，引导幼儿学习儿歌内容。2.请幼儿说一说，怎样才做才能增强体质不生病（多吃蔬菜水果多喝水等）。3.家长和幼儿一起讨论预防病毒，我们在家和在户外的时候，还需要做好哪些自我保护？（引导幼儿说出不去人多的地方，外出带好口罩，吃东西前要洗手等） 活动四:艺术节之儿童艺术教育的重要性！ 一、孩子全面发展的重要组成部分 通过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力，培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。因此，艺术教育在孩子教育中占有极重要的地位，是不可缺少的内容，是对孩子全面发展的重要手段和途径。二、满足孩子审美情感需要的情感教育 孩子用唱歌、舞蹈、钢琴弹奏、表演等这些外在符号自由地表达自己的观点，抒发内心的情感，感受到用艺术与别人交流的喜悦，从而获得一种精神上的满足，一种因自我肯定而产生的愉悦感。三、培养孩子手、眼、脑协调活动的操作 艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程，需要幼儿用多种感官去感知审美对象，用脑去想象，理解、加工审美意象，用语言去表达自己的审美感受，用手操作工具和材料去表现自己的审美感受、思想情感和所见所闻。幼儿在创作中通过心理操作和实际操作，把自身对美的感受转达给他人。四、有利于培养孩子的健全人格 通过各种艺术作品的传授过程来发现和了解每一个孩子独特的个性，并通过艺术教育来影响和促进他们健康个性的形成。创作过程与作品能够使孩子获得满足感，而这种满足感是个人成就感的重要源泉，艺术创作在形成孩子自觉意识和良好道德品质方面起着重要作用。五、发展孩子的观察力、想象力和创造力  少儿艺术创作能够有效地催发幼儿的想象力，激起他们种种美妙的联想;创作活动是比较自由的，它不受客观自然规律的限制，能使人超越时间和空间，有生命与无生命，现实和幻想的种种限制，从而为想象和创造提供一种可以自由驰骋的广阔天地，用一种现实化，形象化、具体可见、可闻的形式，使孩子的想象和创造能够借助艺术媒介表达出来，实现出来。六、有助于孩子大脑潜能的开发。 艺术教育的功能是整体的，它虽主要作用于右脑，却又不止右脑，它所培养的空间知觉能力和直觉思维能力不仅为智能健全的人所必需，而且它对于左脑语言功能也有促进作用。因此艺术教育的特别意义还在于它有利大脑潜能的全面开发。