<p> 亲爱的小朋友们，你们好💐️，不知不觉四月慢慢接近了尾声，虽然我们不能见面，但是老师隔着屏幕都能感受到孩子们的期待，快乐和对学习的渴望，这不，今天又到了我们的科学探索时光，上节课我们学习了《我的联络好方法》，小朋友们通过学习，操作，感受到了各种有趣的联络方法的不同，今天老师为小朋友们带来了更多新的知识哦😊</p> <p> 今天我们要学习的是――《古代传递信息的方法》</p><p>活动目标：</p><p> ①了解古代传递信息的几种方法。</p><p> ②比较古代和现代不同的传递讯息的方法。</p><p> ③通过制作小风筝体验古代人传递讯息的方法。</p> <p> 在古代，没有电话、计算机、手机、传真机，那该怎么把消息告诉远方的人呢？小朋友们心里是不是也充满了疑问？带着这些问题，我们来听一个故事《平安国的故事》，一起来找一找答案吧😊</p> <p> 从前有个国家叫平安国，那里的人工作都非常努力，所以生活很富裕，他国家北方有另一个国家叫军国，看到平安国这么富有很嫉妒，于是便偷偷计划攻打平安国，想要抢夺他们的土地和财物。</p><p> 一天，住在边境的书生发现军国正偷偷派兵前往平安国，而所有可以通知平安国信息的道路都被军国派兵看守住了。情况实在很危急，爱国的书生只好把信息写在纸条上绑在鸽子脚上的铁环里，让它飞回平安国通报信息。</p><p> 平安国的宰相一接到书生的信息就马上召集所有的官员商量要怎样对抗军国，他们把防卫的方法都画在一张张的军事图上，并安排很多快马一匹接着一匹地把这些军事图传给边境驻守的平安国军队。平安国的军队好几次就是靠着这些方法击退了军国的进攻。</p> <p> 军国的大将军越想越不甘心、就想用一条计谋来彻底瓦解平安国。他把大军分成东西两大队，东队进攻平安国的边城，西队则躲在城的西方，准备偷袭、包围平安国。还好平安国的宰相早就想到军国可能会用这种方法，他吩咐守城的将军把军队分成一个大队和五个小队。大队专门对付来攻打的敌军、另外五小队则在城西的两侧扎营。</p> <p> 当军国的军队来袭时，平安国的信息兵就烧起狼烟告诉大家戒备、这五个小队看到远方升起的白烟就从五个方向摇旗呐喊地包围军国的西大队。军国的将军以为自己的军队早被发现了，非常地害怕，于是来找平安国的守城大将谈判。这时书生告诉军国的将军说:“你们的一举一动我们都掌握了，只要你们能签下永不侵犯边境的约定书，我们就马上撤军，大家不伤和气。”军国将军想了想也只好答应先签下约定书。</p> <p> 当签好约定书后，书生请一名土兵放起风筝。驻扎在城西的五小队看到空中升起约定的风筝马上就整队退到一旁，军国大将军看到平安国迅速的整军能力以为对方有什么神奇的通报能力，竟然不放狼烟也能随时通知远方的军队，于是就不敢再来侵犯，此后平安国过着平安的日子。</p> <p>提问（家长们先让孩子们回答，然后根据孩子们的回答再进行引导总结，不要一下子帮助孩子们说出答案）：</p><p> ①故事中的书生是用什么方式通知平安国宰相的?（信鸽）</p><p> ②平安国宰相是用什么方法将军事图送到前线的呢?(驿站快马。)</p><p> ③当军国大军来袭时，他们怎样通知其他队伍呢?(烧狼烟。)</p><p> ④签好约定书时，应用什么方式通知小队退守呢?（放风筝。）</p><p> ⑤古代人传递信息的方法是借用哪些东西的帮忙？（动物、火、风力。）</p><p> ⑥我们现在人传递信息时除了寄信外，电话、传真机、手机等需要用到的东西是什么？（电池或电力。）</p> <p> 请孩子们比较古代和现代的联络方法，并说一说哪些方法比较方便、快速。（古代的联络方法对孩子们而言较难想像，可以引导孩子们想一想不能使用电力的地方要怎样快速地获得信息。）</p> <p> 今天的亲子活动马上又接近尾声了，请宝贝们和爸爸妈妈一起来完成今天的操作活动：制作小风筝。请家长们把孩子们作品分享在班级群里。</p>