<p> 亲爱的大朋友、小朋友们，你们知道吗？3岁~6岁是儿童心理成长发展的关键时期，这一时期的幼儿具有巨大的发展潜力，特别容易受周围环境中不良因素的影响而形成不健康的心理，那么应该怎么做呢？丫丫建议可以从以下几点做起：</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 一、用爱呵护幼儿心理健康成长</b></p><p> 爱是幼儿心理健康发展的重要条件和必要的环境因素，在孩子获得成功的时候，我们一定要能及时给予赞扬，说一句：“你真的很不错”；在他们遇到困难的时候，也能及时给予帮助和鼓励，说一句：“我相信你能行！”在孩子心中注满爱，让孩子心中充满爱，从而做一个心中有爱的人。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 二、培养幼儿的积极情绪</b></p><p> 愉快的心情是幼儿心理健康发展的重要因素。我们要为幼儿营造一个温暖、安全、信任、互助的情感氛围，为幼儿建立和谐健康的心理环境。 鼓励幼儿多与同伴交往、交流，懂得尊重、合作、帮助、宽容等良好的交往品质。</p> <p><b> 三、对幼儿的讲述给予鼓励和认可</b></p><p> 如果家长以一种不理睬的态度，或是听了幼儿的讲述给予嘲笑和挖苦，会使幼儿心理受到打击，慢慢变得不爱说话。所以，我们不但要注意倾听，还要对幼儿的讲述及时给予鼓励和认可，让孩子对自己有信心。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 四、家园同步，共同促进幼儿心理健康成长</b></p><p> 有些幼儿，在幼儿园里表现很好，到了家里却对父母、长辈发脾气，不讲理，变成了典型的双面人。爸爸妈妈可以通过家长会、半日开放活动、家园共育栏和家长讲座，家园配合做好幼儿心理健康的工作，从而真正达到幼儿园教育与家庭教育同步进行、相互配合，教育效果会事半功倍。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 五、针对个性化的幼儿实施个别教育</b></p><p> 幼儿的心理健康教育，必须根据幼儿的生理及心理上的个体差异，有针对性地实施。有的幼儿一遇到问题就哭，一听到批评的话语就乱发脾气。有些家长在家里，无论谁对谁错，都听孩子的；孩子一不高兴，就说一大堆好听话来哄孩子……孩子遇到困难，家长全权包办，不给孩子自己学习与探索的空间；日日累积，造成孩子心理上的不自信，自我服务能力、自我服务意识缺失。针对这种情况，应该多给孩子空间让他自主解决问题，从而增强自信。</p> <p> 丫丫提醒大家：我们不但要关注幼儿的身体健康，还要关注幼儿的心理健康哦！愿我们的宝贝儿健康快乐成长！</p>