书香浸润童年，阅读点亮人生——记昌邑市外国语学校六年级“读名著说名家”活动（一）

飞小宇

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。在第25个世界读书日之际，为了让学生腹有诗书，更具外小气质，将语文素养打牢打实，我校围绕“书香浸润童年，阅读点亮人生”这一主题，倡导师生爱书，读书，营造浓浓的读书氛围。以此激发师生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正体验读书的快乐。我们六级部举行了一系列的读书活动，让书香浸润每个孩子的心灵。 　　六级部备课组响应学校号召，制定出一系列的读书活动方案。其中之一是以“读名著，说名家”这一主题，紧紧围绕主题，各班级成功举行了一次，中外名著整本书阅读的读后感或思维导图评选活动。 　　刘向说：书犹药也，善读可以医愚；臧克家说:读过一本书，像交了一位益友；书高尔基说:每一本书，都在我面前打开了一扇窗户书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。 看，一班的孩子们腹有诗书气自华，他们广泛阅读，属相环绕，一张张思维导图呈现着一本本名著的精华，爱读书的他们，通过思维导图梳来理整本书的脉络，更好的帮助他们读懂了内容，他们个个都是阅读小能手。 　　让书本化作一只方舟，带你遨游历史的长河；让书本化作一架飞机，带你领略无边的美景；让书本化作一剂良药，为你治愈心里的创伤；让书本化作一张笑脸，将快乐带到你的心中。 二班的孩子们，博览群书，精神抖擞，他们化知识为动力，扣开一扇扇知识的大门。他们批注，摘抄，记录读书感悟，梳理思维导图，捡拾书中一粒粒璀璨的明珠。 　　爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 瞧，三班的孩子们畅游书海，在知识的海洋里泛起朵朵浪花，她们广泛阅读，勤于总结，于读进入再讲出来之中，用知识武装了头脑。 　　培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，不读书，肯定是百害而无一利。 四班爱读书的孩子们，如火如荼的开展着读书活动，从创作，到评选，大家在书海中遨游，互相交流自己的阅读心得，展示自己的阅读成果，碰撞出的智慧的火花，把阅读的薪火燃烧得更旺。 　　读书破万卷，下笔如有神。多读书、乐读书、会读书、读好书，感受文字之美，尽享读书之乐。与经典同行，为生命阅读。读书，让生活更快乐。 五班的孩子们读写结合，每每阅读完整本书后，都会记录下自己的读书感悟。翻开一本书，飘逸出淡淡墨香，那是他们的批注和摘抄，他们从书中学习，从学习中成长。孩子们妙笔生花，思如泉涌，并在心中播种下了一粒粒快乐阅读的种子。 　　读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书更是自我灵魂的感悟。 六班的孩子们爱阅读，一本本好书打开智慧的大门，欢迎他们的光临。整本书的阅读带给孩子们的不仅是一片新的天地，更是一个令人向往的新奇世界。六班的孩子们坚持读书，与好习惯左右相伴，他们收获的不仅是知识，还会有越来越优秀的自己。 　　世纪老人冰心说过:“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。 七班的孩子们与好书为伴，活学活用，从书中积累，在课堂和生活中运用，生活处处皆语文，七班的孩子们在语文的天地间沐浴书香。 　　籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。努力让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受知识的洗礼，享受阅读的快乐。相信六年级的孩子们定能“读万卷书，行万里路“，与阅读同行，在未来收获更多属于他们的精彩！