战“疫”不缺席 一幼在行动之 听老师讲故事（二十五）

欧耶

嘟嘟

迷宫

妈妈

一扇门

小熊

熊猫

打开

绘本

地说

阿姨

导读👇

　　遇见事情，不要害羞，大胆的表达出来，你就是最棒的！

这是一本关于爱上表达的绘本，让我们一起来看看小熊嘟嘟是如何克服心中的恐惧，勇敢站上舞台的吧！

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绘本内容👇

　　小熊嘟嘟和爸爸妈妈住在森林王国的一个大树屋里。

嘟嘟是只害羞的小熊。因为它只喜欢一个人待在自己的小楼里，所以它在森林里几乎没有朋友。

为此，熊妈妈十分担心。

　　有一天，熊妈妈接到好朋友熊猫的邀请卡。

熊猫是森林里的大发明家，它的竹屋里摆满了各种奇奇怪怪的仪器。

这一次，她发明了一个“神奇迷宫”，于是热情地邀请熊妈妈带小熊嘟嘟来体验。

　　熊妈妈和熊猫阿姨一见面有说不完的话。

嘟嘟对她们的话一点也不感兴趣，她感兴趣的是“神奇迷宫”。

于是，她偷偷溜出了房间。

　　嘟嘟在后院发现了一个奇怪的建筑。

它看上去像是一段一段的巨型竹子，排列成迷宫的样子。

难道这就是“神奇迷宫”？

　　嘟嘟按了一个绿色按钮，迷宫的缓缓打开了。

嘟嘟踏进迷宫，仿佛进入了一片茂密的森林：脚下是青青的草地，两侧是参天大树，头上是蔚蓝色的天空。

　　嘟嘟好奇地向前走去。远远的地，她看到了大熊校长。

大熊校长一直很严肃，脸上从来看不到一丝笑容。每次看到嘟嘟他就会远远的躲开。

可这次往哪里躲呢？嘟嘟只好硬着头皮走上去。

“您好，校长。”嘟嘟低着头，小声地说。

“您好。”一个浑厚的声音响起。接着是一扇门打开的声音。

　　等嘟嘟抬起头，大熊校长已经不见了。

“原来大熊校长是一扇门啊！太好玩了。”嘟嘟的紧张一扫而光。

　　嘟嘟蹦蹦跳跳地继续向前走，在一个岔路口停了下来。

一条路通往学校，一条路通往游乐场。

嘟嘟毫不犹豫地选择了游乐场。

　　嘟嘟看到猴子皮皮和小花猫妙妙在荡秋千。

他们玩的可真开心呀！好想和他们一起玩啊

“我可以和你们一起玩吗？”嘟嘟鼓起勇气说。

“可以，可以”皮皮飞快地说。

“当然可以。”妙妙用尖尖的声音说。

　　嘟嘟高兴地去抓树藤，这时，皮皮和妙妙忽然不见了，树藤秋千也不见了。

又一扇门打开了。

　　嘟嘟在迷宫里快乐的穿梭，成功地打开了一扇又一扇的门。当然也有嘟嘟打不开的门，比如，她没有打开回答数学老师的除法问题的大门。但是，这都没有关系。打不开，转身去另一扇门，总有一扇门是可以打开的。

　　在打开一扇门后，周围的光线忽然暗了下来，嘟嘟好奇的向前走。

       她感觉自己正在走上一个舞台，她拿着照明灯慢慢地向前走着。

　　光线忽然转亮，嘟嘟居然走到了舞台中央。她站在舞台中央有点不知所措。

　　“下面有请小熊嘟嘟演唱《森林之歌》。”一个洪亮的声音突然响起。

嘟嘟望着台下许许多多的面孔，心开始“扑通扑通”乱跳，手心开始出汗，腿也开始发软。

嘟嘟真想转身跑下舞台。

可再想一想，这只是一扇门。只要大胆唱出来，一切都会消失，门就会打开。

“这只是一个游戏”。嘟嘟心想。

　　面对观众，嘟嘟开始歌唱，甜美的歌声在迷宫中回荡。她从来不知道自己的歌声竟然这么动听。“下一次音乐课，一定要给同学们一个惊喜。”嘟嘟心想。

　　不知过了多久，嘟嘟听到热烈的掌声。

迷宫的门打开了，嘟嘟看到熊妈妈和熊猫阿姨，她们正站在迷宫门旁热烈的鼓掌。

嘟嘟飞奔向妈妈，妈妈的怀抱可真温暖。

　　“迷宫游戏好不好玩？”熊猫阿姨笑着问。

“真好玩，真好玩。”嘟嘟兴奋地说。

“你还可以带你的朋友们来哦。比赛看谁能在最短的时间内走出迷宫。”熊猫阿姨热情地说。“嘟嘟，你今天体验的是如何克服害羞模式的游戏，还有很多很多的游戏等你来挑战哦！”

　　嘟嘟和妈妈走在回家的路上，夕阳将她们的影子慢慢拉长。

“妈妈，我明天还像来熊猫阿姨这里玩游戏。”嘟嘟期待地说。

“好啊，妈妈明天再带你来体验其他的游戏。”妈妈顿了一顿，接着说“其实，我们的每一天都像一个迷宫游戏哦！你想不想好好玩一下呢？”

“我想玩，我想玩。”嘟嘟飞快地说。

妈妈笑了，仿佛已经看到一个活泼开朗的嘟嘟。

阅读建议👇

1.小熊嘟嘟一共打开了几次迷宫？

2.在迷宫里，嘟嘟都看见了谁？

3.嘟嘟最后怎样战胜了自己？它成功了吗？

老师小课堂开讲啦👇

通过讲了《不害羞，大胆的说》这个绘本，小朋友要善于表达自己，遇事不害羞，大胆的说出来，你就是最棒的！那么，绘本阅读同时也可以给孩子带来许多益处:

1.绘本阅读能激发幼儿的阅读兴趣，兴趣是最好的老师，从小培养幼儿的阅读兴趣是对其一生的发展有重要作用。

2.有助于幼儿养成良好的阅读习惯。

3.有助于让孩子懂得许多道理。

4.有助于让孩子的好奇心得到满足。

5.有助于儿童的语言表达能力等等。