<p> 书籍是人类进步的阶梯，疫情阻挡不了春天的脚步，更无法停滞我们读书的热情，为迎接第25个“世界读书日”，根据学校要求，借助网络平台我们四年一班开展了以“书香飘万家，好书伴成长”的主题读书系列活动，孩子们热情高涨，积极性很高。</p> <p> 环境能够塑造人，人在特定的环境中会融入到这种氛围中，自己的言行也会随之发生变化。好的阅读氛围对于人的阅读就像大江大河对于一滴水的重要，只有当他沉浸在里面的时候，他才是欢快的、生动的。我们充分利用各种载体，渲染读书的气氛。</p> <p> 开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。好的读书规划，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。</p><p> 制定读书计划，使读书活动有章可循。我每学期都要向家长推荐一本好书，要求每个学生都至少要完老师推荐的这一本书。在完成老师推荐的必读书目之后，学生可以自己选择喜爱的书进行阅读。本学期在学习第9课《短诗三首》时，推荐给学生阅读冰心的诗集《繁星·春水》。学生知道诗集是冰心生活、感情、思想和对世界的感受的自然酿造，在中外享有很高的声誉。还知道诗集的主题是：母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。</p> <p> 同学们细细品读书籍后，在老师的指导下做读书笔记，积累优美词句，提高了写作水平。我们坚信阅读虽然不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。引导学生亲近经典，用经典浸润童心，让孩子的生命在阅读中流光溢彩。这是我们四年级一班师生的共同认识，也会为实现这个目标，坚定不移的继续沉浸于美好的阅读世界，时刻做到快乐并阅读着。</p>