洞井瑶族乡中心幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练活动

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为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，加强开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导。2020年4月25日上午，灌阳县洞井瑶族乡中心幼儿园开展了“新冠肺炎疫情防控应急演练活动”。 为了确保演练实效，该园邀请了四名家长和幼儿参与演练。在演练之前先组织全体教职工对《灌阳县洞井瑶族乡中心幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练方案》进行了解读，将演练流程和各个环节的工作要点及具体分工作了详细说明。 演练场景一：入园晨间检查 结合日常实际情况，按照“两类人员，两种假设”的思想，细化教职工、幼儿在入园环节的不同防控要求和安全规范。一、模拟体温正常，安全入园1、教职工入园      左右前后相隔1米站队，体温正常——信息登记——消毒——进入园内。  2、幼儿入园      家长带领幼儿佩戴口罩，相隔1米排队——幼儿晨检，体温正常，消毒——幼儿进入入园接待区——班级老师接待——家长自行离开。 二、模拟入园时，体温异常情况 发现一体温异常并伴有咳嗽症状的幼儿。立即让其转移至桥外的处置区，重测体温两次37.7℃无变化，做好记录。 询问家长14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。 　　幼儿园门口立即进行场地消毒后，方可继续对等待在门口外的下一位幼儿进行入园体温检测。 演练场景二：就餐前的卫生演示一、教育幼儿勤洗手，讲卫生 加强手部清洁卫生，触摸眼睛等易感部位之前，饭前、便后以及户外活动归来。洗手时，在流动水下，按照七步洗手法用洗手液彻底洗净双手，必要时可使用75%的酒精或速干手消毒剂对手部进行消毒处理，注意消毒后不要立即擦干，应自然干燥。 二、教育幼儿遵守卫生礼仪 就餐排队要咳嗽和打喷嚏时，走到旁边用纸巾或者手肘捂住口鼻。 三、就餐时秩序 错峰分时用餐。分餐人员应该戴口罩、手套。单桌同方向就餐，每批幼儿就餐后，教师用75%酒精对餐桌进行消毒。 场景三：幼儿在园突发情况 一名幼儿在班级突然呕吐并有低烧37.3℃，主班老师立即电话通知隔离室，主班老师立即撤离班级其他幼儿至走廊。 　　隔离室人员做好个人防护入班，为幼儿佩戴口罩，带领幼儿前往隔离室。对幼儿再次进行体温测量，第一次37.3℃，复测后仍超过37.3℃。 　　教师立即电话通知家长，上报组长，幼儿园启动应急预案进行应急处置。家长接幼儿到定点医院机构及时就诊，确诊为新冠肺炎，副组长及时向县教育局主管部门以及疾控中心上报。对密切接触者进行管控防护，迅速切断感染源，防止疫情扩散，班级老师做好全卫生消毒和该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。 场景四：教职工在园期间突发情况 在上班时间，教职工突发咳嗽并伴有发热症状，本班另一名教师立即带领幼儿撤离，发烧职工前往隔离室，保育员做好个人防护并进行消毒工作。 　　隔离室人员做好个人防护为其测量体温、询问身体情况，立即进入隔离室进行二次体温复查，核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录，并立即上报幼儿园组长进行应急处理。做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。 场景五：错峰离园 离园时：采用错时离园，按照小、中、大、大大班的顺序开始接送，家长一律不得入园，在大门口各班级指定区域排队等待，每人间隔一米。 保安做好大门口安保工作，维持大门口秩序。各年级老师带领幼儿在等待区等候离园，在班级指定位置排队。 　　离园后消毒：幼儿全部离园后，教师及保育员配备含氯消毒液，对桌椅、玩具柜、门把手、窗台、地面、厕所等进行全面消毒，开启紫外线灯定时消毒一小时。同时，全园对户外环境、公共区域地面楼梯、大型玩具、大门等进行全面消毒。保洁员负责用含氯消毒液的84消毒液对垃圾桶、废弃口罩专用桶、厕所进行消毒。 　　本次“疫情防控演练”活动，使我园教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了疫情突发的应急处置能力，为保障开学工作顺利开展以及开学后幼儿园教育工作的有序开展奠了坚实基础。