<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 只争朝夕，不负韶华！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 为了全面检测近两个月来，学生在“停课不停学”网络学习中的学习态度和学习效果，以便全体教师调整居家教学策略，改进教学方法，提高线上教学效果。4月24日，双河学校小学部全体学生迎来了“线上期中测试”。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 考试前学校组织全体教师以钉钉视频会议的形式召开期中测试考务工作会议，教务处就考试时间、考试方式、如何交卷、如何批阅试卷等方面进行了详细安排。</b></p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 考务会上，韩校长对全体任课教师进行“钉钉测试法”的培训，并对本次期中测试提出了具体要求：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1、各科考试要严格按照学校规定进行；</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">2、各班主任要提前告之家长和学生，做好宣传动员工作，保证学生能顺利参考，考出真实成绩；</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3、各任课教师要认真批阅试卷，按时上报学生成绩和试卷质量分析；</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">4、期中考试后各班要召开家长会，及时总结本次考试的成绩与不足，表扬先进并鼓励全体学生继续上好网课，不掉队。</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 考试开始了！双河学校的孩子们提前十分钟进入班级钉钉群开启视频考试模式。考试地点由教室变为家里，和蔼可亲的家长化身为监考员，此时的他们铁面无私，表情严肃。正副班主任教师“隔空”监督，一丝不苟。学生们态度端正，认真作答，考试顺利进行。</b></p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 看，答题中的孩子们个个全神贯注，丝毫没有受到“隔空”考试的影响。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 瞧，正副班主任“隔空”监考中，他们透过一个个镜头，观察孩子们的答题状态，在心里为孩子们鼓劲儿，加油！</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 老师们运用钉钉软件为学生们批改试卷，虽然不像批阅纸质试卷那样轻松，但是老师们乐此不疲，同样收获成功的喜悦！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 一分耕耘，一分收获，每一份成绩的取得都离不开家长对学校的支持与配合，更离不开全体教师的辛苦付出。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 短短两个月的时间里，老师们利用钉钉、腾讯课堂等直播软件架起了“空中课堂”，化身“网红主播”为学生进行线上教学。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 通过本次期中考试，老师们会根据学生们的答题情况做出教学质量分析，开展教学研讨活动，进一步改进线上教学策略。希望同学们能够清楚地认识自己，反思自己在近两个月的网课学习中的不足，为今后的学习制定计划，更加努力、认真地学！</b></p>