<p> 为进一步有效衔接学校教育和家庭教育,形成教育合力,风化店乡大白头小学开展“情系学困生,进家送温暖”家访活动。让家访成为延续学校教育的有效载体,让教育因家访更精彩。</p> 情系贫困生,爱在家访中传递 <p> 学校印制了教师家访活动记录表,要求教师家访后认真做好家访记录,及时进行反思,把家长反映的问题、建议及时向学校汇报,同时与其他任课教师进行沟通协调,对家长所反映的突出问题进行整改并把整改的情况反馈给家长。在家访对象上,学校要求对贫困生和学困生要作为家访重点。</p> <p> 4月23日苗萌老师来到了贫困生杨云升的家中。家访中,教师们向家长认真细致地介绍了孩子在校的学习情况,详细了解了孩子在家里的表现,向家长介绍了与孩子沟通的方法技巧,解答了家长在家庭教育中的困惑,用真情和爱心帮助学生解决学习生活中的实际困难。通过与学生、家长交流,也使家长们更加主动地参与到了学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。</p> <p> 网课期间老师们都在学习上对杨云升进行了“一对一”帮扶,在帮扶的过程中着重培养他刻苦学习、持之以恒的学习态度,让他养成良好的学习习惯,掌握学习方法,使其在家中上网课和在学校学习一样有成效。</p> 心系学困生,爱在家访中传递 <p> 4月25日老师们又来到了几位学困生的家中,每到一位学生的家中,她们都会和学生及家长亲切交谈,详细的了解学生在线学习情况、仔细的检查学生的作业及笔记、以及背书等情况,再针对学生的学习情况给予一些方法的指导。同时虚心的听取家长对线上教学及学校工作的的意见与建议,想方设法解决学生所遇到的难题,引导学生和家长共同制定科学合理的生活和学习计划,督促学生们在家保持良好的作息习惯,适当的进行体育锻炼,参与家务劳动,及时关注孩子的身体及心理健康,防止游戏沉迷。</p> <p> 在家访中老师们详细地询问并解答学生在学习上遇到的问题,嘱咐学生多和老师沟通,发现问题及时与老师交流</p> <p> 面对面交流,心与心沟通,家访拉近了学校与家庭的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访之路上传递着,延伸着……</p> <p> 疫情阻隔了人与人之间的距离,但是师生间的关爱却不曾隔断。这次家访在家校间进行,一股股暖流从老师一次次的拜访中传递到每位学子的心中。</p> <p> 信任是最好的支持和最有力的鞭策。简单、淳朴、发自肺腹的家长心声,如清泉一般,洗刷了老师们的疲惫和辛劳,更加坚定了无私奉献的信念!</p> <p> 行走在"爱"的旅途,老师们也收获了家长满满的热情。每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。</p> <p> 家长们表示感谢老师百忙之中进行家访,他们也将尽到应有的责任和义务,配合学校,共同促进学生的健康成长</p> <p> 通过家访,我们深知,越是特殊时期,越不能忘记肩上的责任。相信这份特别的爱,一定会引领孩子们迎来更加美好的明天,顺利到达成功的彼岸。</p><p> 此次活动的开展也加深了学校教育教学工作对家长的影响,同时也加强了家校联系,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,为进一步提升我校教育教学质量、为共建和谐校园提供有力保障。</p>