我的战“疫”故事

长乐·文丁

<p>  庚子年初,新冠疫毒,瘟袭荆楚,肆虐生灵。幸得祖国强大,决策英明,制度优良。一声令下,城乡总动员,封城闭户,乡村陌路。工农兵学商,党团队战旗,高高飘扬,逆行者,擎战疫之旗,生命至上,人民名义,华夏儿女声威壮。</p><p> 武汉封城,一级响应,我顿感形势严峻,凭着多年学校和幼儿园卫生工作的职业敏感和认知,我扔下假期,主动投入到防控筹备中,不两日,县镇的系列防控指令下达,我已“挡”在校园门值守处。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“值守员”</span></p><p> 封闭校园,确保校园一块净土,心里暗下决定。假期里中学校内居民少而单一,好在安保给力24小时值守从不间断。幼儿园区校舍居民相对较多且构成宽,有逆行一线的医护人员,防控上班的公务员,教职工,租住居民,返汉人员家庭,两个保安都是涉汉家庭,我干脆安排他们居家抗疫并享受团聚亲情,小区从小孩到老人10户32人,我兼任起门卫值守员。严守园门的同时得保障医护防控人员的顺利出行,协调居民日常所需。门并不能简单一锁了之,承诺“若有需要,随叫随到”的背后要付诸实在服务,“校园净土”喊出了就得付出,半个月后,志愿者韩吉华老师接过楼栋长职责,直至40天后保安上班接过值守接力棒。社区防控既要“控”,又要“导”,正能量的引导,心理的疏导,我们提出“不给自己找无趣,不给他人添麻烦,不给社区增负担”,那些日子也就一口罩,邻居亲们有需要尽力办,天天不见面却都能感到互相的存在,你就在身边,都很配合理解支持,还有和谐,答出了一份“校园净土”的答卷。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“消毒员”</span></p><p> 除了守土有责,背起喷雾器消毒是每日的“必修课”,这项“作业”一点也马虎不得,当时买不到消毒液,库存的也不多,必须用在急需处,校门、主要通道、居民楼道是消毒的重点区域,中学因单一我坚持每两三天重点部位消杀,幼儿园是每日必消杀。消毒看似“直吧事”,其实是个体力活,背个几十斤的桶爬楼,常一身闷汗;没有防护服,就一口罩,从镇指挥部里灌装的高浓度次氯酸钠,腐蚀性大,虽然做了简单防护还是弄坏了两条好裤子,挨了夫人多次吵自己也心疼;雾状消毒液进入口鼻中点毒不说,也十分不爽,现在借了个炮雾机,更难操作,因为懂存在问题,至今我没给别的老师接手。消毒干习惯了,一天不搞如鲠在喉,这样坚持了55天,保安上班后才把这项“必修课”改为“选修课”。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“统计员”</span></p><p> 疫情突如其来,防控之初,各种指令来得快,要得急,弄不好还有责任诫勉纪律处分等着你,我是既当官又做兵,官兵同身。学校防控管理、预案、师生现居住地统计、县内外人数,县城、市域、省城,涉汉情况、高中低风险区的师生你都得了解统计掌握,在家的、在外的、退休的、连同家属在内认识不认识的,都得去关注了解,天天得日报,动态的也要时时掌握更新,后来还有了体温监测日报。假如只统计也简单,统计要有后续,在汉在外的职工不时加油打气,同仁的心理支撑也是不能少的,我们是一家,得有家的问候。</p><p> 为教材发放准备学生的居住信息资料搞了两三道,与同仁一道分书送书只用了一天,也叫长乐速度,从统计上层面很大程度基本以一人之力面对全校学生的教材分发。网课开始后也协助统计困难的,流量赠送的,资助的,一一联系落实。组织捐款一分不差。联系问候武汉帮扶学校情况,常常联系问候武汉一批助学扶困的爱心人士,感恩之心,我有的。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“防控员”</span></p><p> 宣传、防控、处理执行各级指挥部指令,值守、消毒、环卫,在防控战斗中学习战斗,我很大程度上喜欢单兵作战的方式,集体活动也以单兵布阵,以减少聚集。从正月初一开始,到大家全员上班,66天一天未休,志愿上班一分未拿。回想也觉得没什么,这两个多月,1/3上班四五小时,1/3上班七八小时,1/3上班十多小时,比不了镇村日夜守卡的干部,逆行医护卫士,也比不了当主播的同仁们。倒还挤出时间每日一画,每日一练(书法),每日必读等基本功的训练。家中老母亲一天没下过楼,做起我们一日三餐的坚强后盾,健康无恙,倍感温暖幸福。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“环卫员”</span></p><p> 都说,校园并没因疫情影响而依旧保持着美丽。其实,爱国卫生运动,防控同步进行了。团队变美校园,变净校园。搬柴、腾房、搞清洁、每一个角落都被认真对待过,我与后勤团队一点点把校园搞洁净了,其间,我做的不是最多最好的,但最脏最累的活我带头上了,很多时候也无人看见,默默干了。负责中小学和幼儿园两个校区。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“教员”</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疫情期,停课不停学,我的同仁老师们克服不少困难变身主播,隔屏而教,爱洒云端,一个个故事着实感动了我一把,专业上,我不及,也没网课任务,但只要有空,关注少不了,努力在背后排忧解难,只是角度不同,尽力做好镇村环境外围的宣传和寻求支持。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以问题为导向关注网课进程,网课之初要求老师们克服困难,做到不当逃兵,不能掉队;之后学校网络教研聚焦课堂,聚焦学生活动,时不时当个旁听生,有空巡下课,让同仁们感受到我的关注。再后来时间一长关注“神兽”们的现状,有人感言,学生闹心,家长烦心,教师揪心。对于种种问题现状,又狠心明确要求老师,需以专业职责进行专业教育,不得简单甩锅给家长,从此家访应势而生。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在这个大集体中,我发现了不少长乐师生之美,边工作边收集边推介,求索长乐的精神文化整植根这片沃土向阳而生。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疫情还未结束,我,我们的战疫故事仍将继续,慎终如始,勇毅前行!</p>