愿：绽放

幸福的一家人

老师

作文

三年级

郭娟

李老师

阅读

四年级

五年级

六年级

非常

一年级――踏入
　　初上小学，一切都是新的，接触新的知识，学会写字认字。当时的我字写的不好，但韩劼老师一直细心教导，握着我的手 ，一笔一划的教我，眼中充满着母亲般的慈爱。

二年级――攀登
　　经过一段不懈的努力，成绩提高，老师推荐我当班长。刚上任时不知道怎样管理好班级，但老师一直给我知道该怎样做好每一件事，虽然刚开始做的不是太好，但老师一直相信我，我一定不会辜负老师对我的期望。

三年级――懵懂
　　三年级是郭娟老师教的我，每当上语文课的时候，老师总能讲一些富有哲理的话，告诉我们怎样做好，讲课也非常有趣，遇到新字总会编一个顺口溜让大家理解并记住。因此，郭娟老师成为了三年级时的“风云人物”。

四年级――勤奋
　　在四年级的时候有一次，下午放学时下雨了，需要家长进班接孩子，班里只剩我一个人了妈妈还没有来。老师决定将我送回家 ，路上风雨交加，老师脸上尽是雨滴也不肯让我淋湿一点。此时的我心里只剩感动。

五年级――汗水
　　五年级时，那时候的阅读题很难，我在阅读题这方面总是失分，每次碰到阅读题，总是眉头紧锁，李老师，见状开始给我开“小灶”。教我阅读题的方法，有时我听不懂，李老师也会厌不其烦的，再给我讲一遍，直到我懂为止。我为有这样的老师感到幸运。

六年级――蓦然回首
　　六年级有幸让何老师和朱老师教到。在这段“空中课堂”时间，和老师抓住我们的弱点，让我们每星期练习作文，刚开始时，我对自己的作文非常没有信心，看到别人的作文，能在优秀作业里展示，感到非常的羡慕。我决定应该好好练习，我要多积累好的句子，美的词语让自己的作文美起来。这天我看到自己的作文，在优秀作业里，觉得非常的激动，受到了老师的鼓励。老师的鼓励就是我前进的力量，如果没有那一次的鼓励，就没有现在的我。