<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年初始，新型冠状病毒的来袭牵动着全体师生的心，学生不能正常返校，只能在家进行网课在线学习。在学校扶贫工作领导小组史战胜主任的要求下，扶贫教师们为建档立卡贫困家庭学生学习生活提供了必要的保障和支持，切实保障家庭经济困难学生基本生活学习需求。作为陈洋的帮扶教师，我对近来的帮扶工作作一小结。</h3> <h3> 开始网课学习后不久，我及时和远在陕南的陈洋家长联系，询问孩子在家的学习生活情况，倾听家长的困惑，帮她共同解决孩子在家学习中的困难。</h3> <h3> 陈洋同学憨厚朴实，在学习上能做到积极主动，早读时认真背诵课文并发来视频请老师检查，我查看后对孩子背诵中出现的小问题及时进行了语音示范指导。</h3> <h3> 孩子的写作能力还有待提高，好在他态度端正，书写整齐，上交及时。查阅后，我对习作进行了具体有针对性的指导。</h3> <h3> 4月21日下午，学校组织帮扶教师为贫困学生送来了防疫物资，陈洋和他的奶奶见到老师们的来访非常开心。到访教师细心讲述了开学防疫应注意的事项，并叮嘱家长和孩子防疫物资的正确使用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情无情人有情，关爱贫困儿童是人民教师义不容辞的义务和责任。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今后的工作中，我会继续对陈洋给予生活上的关心、精神上的鼓励、心理上的调解、学习上的指导，为他能拥有一个快乐健康的小学生活做出自己的一份贡献！</span></h3>