<p> 线上教学持续了两个多月，在这花开烂漫之际 ，翘首以盼的返校复学日子日益临近。为做好开学衔接，4月24日王桂芬校长在会上部署学校疫情防控工作和复学的各项准备工作，要求全体领导与老师务必要思想到位，行动到位，团结协作，细化分工，明确责任，认真谋划开学前的准备工作，为学校正常复学工作提供有力的保障。</p> <p> 教导处就此次活动制定了科学、合理的方案，明确了教研方向!</p> <p> 瞧!方案层层落实，我们各年级各学科的备课组长依据方案，以各种各样的方式调查本年级组的学生学习情况呢!</p> <p> 众人拾柴火焰高,集体的智慧是强大的。在所有老师的商议下,我们分年级分学科制定了复学衔接计划。让我们一睹为快吧。</p> <p> 最后，通过此次教研活动，我们全体教师就如何做好线上线下教学衔接达成了共识:</p><p>1、做好教学内容衔接。明确线上线下教学进度。首先，做好线上教学情况摸底。在开学后组织一次综合性学习检测，帮助学生找出自己学习的薄弱点。其次，摸清底细后，要对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题，个性化问题。最后，查缺补漏，对共性问题安排课时重点突破。</p><p>2、做好复习与新授的兼顾工作。由于时间紧任务重，我们一致认为在接下来的复学后应该一边学习新授知识，一边复习线上所学知识，通过设置课堂提问，抽查已学知识，反复巩固旧知识。</p><p>3、复学后，同年级组同学科老师应该合作共享，分工合作，必须发挥集体的力量。</p><p>4、做好学生心理疏导衔接。</p> <p> 疫情面前，第五小学的老师们都是战斗者、奋斗者，停课不停教，用行动与智慧积极开展教研，着力保障每位学生在线上学习效果，同时也为后续复学的教学工作有效、高效开展做好了充足的准备。</p>