<p> 芳菲四月，一切安暖。美丽的颍川校园生机盎然，复学复课各项准备工作在井然有序地进行。为了更好地落实常规教学，分析并把握线上教学的得失，使线上教学与复学复课有效衔接，稳步推进常规教学工作。4月24日下午，在王伟校长的统筹安排下，初中教导处对各科教师线上教学工作进行了业务检查。</p> 备课 <p> 疫情到来的特殊时期，我们的教学工作发生了特殊的变化。课堂教学由教室转到云端。从业务检查中可以看出，自空中课堂开课以来，全体教师就能迅速适应教学形式的变化，在组织学生观看名师同步课堂的同时，充分利用各种资源材料，结合本班学生学情，一如既往精心备课，备教学目标、备学生、备教法、备学法，认真批注，筛选重点，一丝不苟严谨如初。</p> 授课 <p> 博采众长，方能彰显精彩。在本次业务检查中发现，疫情期间，为了帮助学生消化巩固每天同步学习知识，老师们纷纷化身十八线主播，尝试运用各种直播软件辅助线上教学。</p><p> 看👇👇👇</p><p> 语文组的老师们将共享资源与直播课有效结合，运用多种直播教学手段，通过录制抖音短视频和分享知识胶囊等方式有效开展线上教学。</p> <p> 数学组的老师们在王校长的带领下，面对版本不同无法观看名师课堂的困难，果断决定通过集体备课，制作课件，采用钉钉直播，每天进行新课的讲授和课后练习作业地讲解。他们筛选内容，整合资源，设计习题，一次次修改，一遍遍完善，集思广益力求完美。</p> <p> 英语组的老师们在组长的带领下，从一开始就尝试各种直播软件。同时她们根据英语学科特点，结合教材内容，在授课中，适当加入课件和视频动画，增加学生的学习兴趣，抓住学生的注意力。针对英语需要朗读表达的实际情况，她们常通过连麦或视频会议等方式与学生进行英语互动，努力为学生创造英语语感和表达的氛围。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。精彩纷呈的线上教学活动，是教师们心灵和智慧的相互碰撞，更是我们颍川人的特殊时期的战斗精神！</p> 作业 <p> 学生网上学习，教师鞭长莫及。学生线上学习效果如何，是老师们最关注的问题，因此作业布置与完成情况，批改与督促成了老师日常工作重心。瞧，工作认真细致的老师们充分利用微信群、班级小管家进行作业布置与落实。她（他）们或打印或手写，就学生的在线观课时间、作业提交情况、辅导改错情况、识记背诵情况一一登记，做到了然于胸，有的放矢。</p> 检测 <p> 本次检查中发现，为了及时了解掌握学生在家学习效果，各科老师在每单元学习结束后，及时进行单元知识检测。透过成绩，帮助学生发现和分析前段学习中存在的问题和不足。</p><p> 瞧👇，一张成绩单，密麻的备注，在无声地向我们诉说着老师的用心和付出……</p> <p> 线上教学检测看，总结经验再向前。一次检测，一次总结。或鼓励或批评，或提醒或叮咛，都是为了更好的前行，为了更高的飞跃。相信在你们的引领下，我们颍川学子一定会遇到最美的自己。</p><p><br></p><p> </p> <p> 疫情终将结束，桃李依旧芬芳。特殊时期，线上教学改变了我们常规的教学方式和环境，给老师们的教学工作带来了全新挑战。面对新挑战，老师们迎难而上，积极应对，努力把教学做到最好。</p><p> 相信本次线上教学业务检查，将会扎实有效地提高教学常规管理工作，为复课复学后提高课堂效率和教育教学质量打下了坚实的基础。</p><p> </p> <p>监制:秦松木</p><p>审核: 王伟</p><p>编辑:王俊凡</p><p>摄影:师丽华</p><p>部门:初中教导处</p>