<p> 九年级紧张的二轮复习开始了，每天教师的讲练结合的模式不仅老师辛苦 而且学生疲惫，为了避免教师的一言堂，调动学生自主学习、小组学习的积极性，互动性，同时，让学生们集众人智慧相互合作，激励每个组成员的参与 发挥各组成员交流合作精神 八个小组各自归纳总结初中八种时态：我们就来看看各小组精彩的表现吧！</p> <p> 第一组的组长李贝贝和他的组员们上来 为我们讲解一般现在时，这组学生着重讲解到一般现在时的单三形式 以及宾语从句中的特例，注意细节 强调重点.深入浅出 娓娓道来。组员许月东、马悦榕同学也做足了准备，讲解时落落大方，条理清晰。</p> <p> 第二组成员在吴冉冉的带领下 也对一般过去时作了详细的讲解 同时罗列试题 让同学们积极参与答题的过程。缑佳丽 陈浩源 冯士豪同学都敢于正确地表达，也对此时态做了详细讲解。</p> <p> 第三组成员在张瑞组长的带领下，详细给同学们讲解了一般将来时的用法及定义 尤其关注到时间状语从句中的“主将从现”的特殊用法 杨璐婷同学平时敢于大胆管理班级，在讲解习题时声音洪亮 态度自然得体。吴延乐同学最近进步真大，化学课上讲解习题 英语课上也能够正确表达，希望这种自信会给他带来更大的进步。</p> <p> 第四组成员讲解过去将来时 在组长徐学杰同学的鼓励下， 许昊和邓红宏同学也可以在台上讲解自如，自信满满。尤其我们的组长徐学杰说话不紧不慢 思维敏捷 昂首挺胸 落落大方 很有教师的风范</p> <p> 第五组成员在谭湘琦组长的带领下 由许昊同学 黄蓉同学分别讲述了现在进行时和过去进行时的区别。谭组长还专门重申了现在进行时表将来时的特殊用法 及句中含有always这一用法具有的情感态度。让学生对此时态有了更详细的记忆。</p> <p> 第六组组长刘玉同学带着自己的队员给我们详细的讲解了过去进行时的用法及标志词 尤其高莹莹同学落落大方的讲解了when/while中进行时的重要用法 汤利萍同学给同学们讲解如何区别延续性动词与非延续性的动词，刘玉同学最后又对本组的时态的知识点进行系统的归纳和梳理，表述准确不拖沓 仪态大方而得体。</p> <p> 第七组同学在罗文静组长的带领下 来讲解过去完成时的我们班的杨应强同学也在台上展示了自己对这一时态的认知和理解 王梦媛同学也侃侃而谈 举止得体大方 尤其罗文静同学逻辑思维清新 用词简练 讲解清晰 同学们对宾语从句、状语从句中的过去完成时有了更清晰的记忆 马义兰同学最后做了总结。</p> <h3> 漆祁带领的第八组会在这一节课给我们讲解初中阶段最重要的一个时态—现在完成时 这一组成员陈文浩显得有些腼腆啊，还是一个淘气包呢！郭煜琪同学显得不紧不慢 徐徐道来、轻言细语的唐诗宇童鞋在讲解过程中例句也能信手拈来 再看看漆祁同学 条理性 逻辑性都很强，她总结了这个时态并又再次强调重难点 及不同句式的相同表达方法。孩子们都很棒，只要你能相信他们 放手去做，他们会给你一个精彩。</h3>