<p> 第十一周的线上教学工作已经紧锣密鼓的落下帷幕。本周道法课进行到第11课《四通八达的交通》，课文通过孩子们角色扮演的方式导入课题，从古代人的出行方式和现代的交通状况折射出社会的快速发展，让我们懂得选择合适的交通工具出行，懂得在快速出行的基础上要首选低碳环保的方式出行。</p> <p> 孩子们眼中的交通工具真是丰富多彩啊！有低碳环保的自行车；有速度很快的汽车；有火车大家族；有方便快捷的郑州地铁；有解决人们出行最后一公里难题的共享单车；还有交通界的速度之王-飞机大哥。</p> <p> 科学课进行到第四单元《土壤是生命的家园》，孩子们对这一单元表现得特别感兴趣呢！课堂中的小实验和观察土壤的活动大家展示的都特别好，这也反映了孩子们的兴趣在哪里，那么孩子们就会对哪个方向特别努力。所以我们要把课堂转变成有趣的生动的形式，吸引孩子们参与，让孩子们学习起来更加的快乐！</p> <p> 孩子们做实验的能力也越来越高啦！老师真为你们感到自豪啊！让我们一起比一比谁是最棒的科学小主人吧！</p> <p> 又到周未了，咱们一起来放松一下吧！今天老师给大家带来一个有趣的泡泡小实验《长长的泡泡虫》，可好玩了，学习之余一起来活动活动小手吧！</p><p>需要准备的材料有：洗洁精、装水的容器、搅拌小棒、湿巾、小皮筋、剪掉底座的矿泉水瓶。</p><p>步骤：</p><p>1.把湿巾盖在瓶子底部，并用小皮筋固定好。</p><p>2.往水里加点洗洁精，并打出一些泡泡。</p><p>3.把瓶子底部蘸点洗洁精水，对着瓶口用力吹气，长长的泡泡虫就出现了。</p><p>是不是很有趣呢？你也来试试吧！</p><p> </p> <p> 图文：李 巍</p><p> 审核：梁月明</p>